معاون وزیر آموزش و پرورش: عدالت آموزشی و تربیتی را گسترش می‌دهیم
| احمد محمودی‌زاده با بیان اینکه معلمان پایه‌های اصلی تربیت نیروهای انقلابی هستند گفت: در تلاش هستیم تا سیستم آموزشی کشور بر مبنای عدالت آموزشی و تربیتی استوار باشد. |
به گزارش وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از همدان، احمد محمودی‌زاده در مراسم افتتاحیه نخستین نمایشگاه رویدادهای آموزشی هنری و فرهنگی با اشاره به اهمیت تاسیس مدارس غیردولتی در استان اظهار داشت: آموزش و پروش امروزه در جهان از جایگاه مهمی برخوردار است به طوری که تا حدودی مشکلات موجود در سیستم کشورهای مختلف و همچنین رسیدن به پیشرفت و تعالی در گرو اهمیت دادن به این موضوع است.
محمودی‌زاده با بیان اینکه اهمیت دادن به موضوع آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت از اهمیت بالایی برخوردار است عنوان کرد: بودجه نظام تعلیم و تربیت موضوع محسوسی است به اسم نیروی انسانی که همه مسیر پیشرفت، تعالی، رشد، شکوفایی و بالندگی کشور به همین امر وابسته است.
وی افزود: در تمام دنیا از نیروی انسانی به عنوان عامل وحدت، توسعه و پیشرفت نام می‌برند ولی در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران به عنوان عامل خودسازی و تمدن سازی از آن نام میبریم.
مدیرکل مشارکت‌های مردمی و مدارس غیردولتی گفت: نیروی انسانی که قرار است استمرار و تداوم انقلاب اسلامی را بر عهده بگیرد و هم حفظ و گسترش دستاوردهای انقلاب را بر عهده داشته باشد از دل همین مدارس به بیرون می‌آید.
معلمان پایه‌های اصلی تربیت نیروهای انقلابی هستند
محمودی زاده با تاکید بر اینکه معلمان پایه‌های اصلی تربیت نیروهای انقلابی هستند و باید به آنها توجه شود تصریح کرد: مدارس از اهمیت بالایی برخوردار هستند و باید تمام توان و تلاش خود را برای تقویت آنها به کار ببریم چرا که آینده این کشور در همین کلاس‌های درس و توسط همین معلم‌ها و دانش آموزان تحقق می‌یابد و باید به این مکان مقدس احترام بگذاریم.
وی افزود: آینده کشور در گوشه و کنار میهن عزیزمان ایران، توسط معلمان و دانش آموزان طراحی و پی ریزی شده و برای آینده کشور نیرو تربیت می‌شود و بخشی از این تربیت نیرو در نظام جمهوری اسلامی توسط مدارس غیر دولتی یا به اصطلاح قبلی مدارس غیرانتفاعی در حال انجام است.
مدیرکل مشارکت‌های مردمی و مدارس غیردولتی بر این نکته تأکید کرد: نسبت به مدارس غیردولتی و یا غیر انتفاعی سابق در کشور دو نگاه و یا رویکرد وجود دارد بخشی، مدارس را به جهت کمک به آموزش و پرورش که در خود قانون تاسیس مدارس غیر دولتی هم به آن اشاره شده است نوعا در تقویت نیروی انسانی آموزش و پرورش می‌دانند به طوری که 20 هزار نفر در سراسر کشور از موسسان امر از معلمان این مدارس بوده‌اند و رویکرد بعدی رویکردی است که موافق مدارس غیر دولتی هستند و همواره سعی بر گسترش و تاسیس این مدارس می‌کنند.
محمودی زاده در ادامه با تاکید بر گسترش این مدارس بیان کرد: به دنبال این هستیم که عدالت آموزشی و عدالت تربیتی در کشور گسترش یابد. تربیت نسل انقلابی و حافظ نظام وظیفه امروز دولتمردان است
انتهای پیام/
در صورت تمایل به مشاهده اخبار استانها پیشنهاد داریم از طبقه بندی استانی هاب خبری وبانگاه بازدید نمایید .
| منبع | خبرگزاری تسنیم |
