در مدارس عشایری، استعداد حاضر و امکانات غایب است

به گزارش واحد دانش آموزی خبرگزاری فارس از شیراز، امروزه با پیشرفت علم و فناوری و همچنین تغییر رویکردهای علمی، امکان تحصیل و وجود امکانات لازم برای تحصیل یک دانش آموز تا حدود زیادی مهیا شده است.

اما در برخی از نقاط استان فارس این امکانات و الزامات لازم و حداقلی برای تحصیل دانش آموزان به سختی فراهم شده و تعدادی از دانش آموزان استان فارس با مشقت های فراوانی برای تحصیل خود دست و پنجه نرم می کنند.

یکی از این مدارس که کلاسهای درس در آن به صورت سیار و زیر نظر اداره آموزش و پرورش عشایر سیار استان فارس برگزار می‌شود، دبستان شهید محمد نادری واقع در منطقه نورآباد استان فارس است.

تحصیل سیار و نیمه سیار

به گفته راهبر عشایری منطقه نورآباد، مناطقی که زیر نظر اداره آموزش و پرورش عشایر سیار هستند به دو صورت مشغول به فعالیت هستند.

نوع اول به صورت نیمه سیار است که همزمان با آغاز سال تحصیلی مدارس فعالیت خود را آغاز کرده و تا پایان سال ادامه می‌دهند، نوع دوم مدارس سیار هستند که با آغاز سال تحصیلی فعالیت خود را شروع کرده و پس از آغاز سال جدید با توجه با کوچ عشایری، مکان کلاسها، دانش آموزان و آموزگاران نقل مکان کرده و به منطقه جدید می روند.

فرهادی در این باره گفت: تعداد مدارس تحت پوشش این منطقه متشکل از ۲۰ مدرسه در قالب ۲۳ کلاس درس می باشد که دانش آموزان با توجه به سبک و نحوه زندگی عشایری خود می توانند در کلاسهای درس حاضر شوند.

دانش آموزان عشایری با کمبود امکانات مواجه اند

فرهادی اضافه کرد: مشکلات عدیده از جمله کوچ مداوم، نبود وسایل و امکانات اولیه آموزشی، عدم تطابق مطالب و محتواهای کتب درسی با نوع زندگی عشایری، دسترسی نداشتن به شبکه های اجتماعی و عدم به‌روز بودن تعدادی از آموزگاران در فرایند آموزش از مشکلات این مدارس می باشد.

در کلاس درس باران می‌آید

مدیر دبستان نیمه سیار شهید محمد نادری هم به خبرنگار فارس گفت: از مشکلات عمده این مدرسه نبود ایزوگام در سقف کلاسها است که در روزهای بارانی عملا کلاسهای درس غیر قابل استفاده می باشد و دانش آموزان نمی توانند در کلاسها حضور پیدا کنند.

گوجلو افزود: با وجود کمبود آب آشامیدنی در مدرسه سطح بهداشت فردی و همگانی در مدرسه بالا است و دانش آموزان این نکات را رعایت می کنند.

استعداد حاضر؛ امکانات غایب

وی در ارتباط با علم جویان این مدرسه گفت: دانش آموزان این مدرسه بسیار مستعد و با روحیه پرسشگری بسیار خوب و مثال زدنی با شور و شوق در کلاسهای درس حاضر می شوند و بدون توجه به کمبود امکانات و محرومیت از برخی لوازم مورد نیاز مشتاقانه به کسب علم و دانش می پردازند.

گوجلو ادامه داد: امیدواریم با رسیدگی مسوولین مربوطه اوضاع مدارس عشایر سیار استان فارس بهبود پیدا کند و دانش آموزان عشایر بتوانند با امکانات بهتری به روند تحصیلی خود بپردازند.

پایان پیام/پ/ک