روایت تسنیم از اشتیاق معلم نمونه کشور برای تعلیم و تربیت
خبرنگار تسنیم در استان چهارمحال و بختیاری به پای صحبت معلم نمونه کشوری مینشیند، معلمی که دانشآموزان را مانند فرزندان خود دوست دارد و شور و شوق عجیبی برای تعلیم و تربیت دارد. |
وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم:
روایت تسنیم از اشتیاق معلم نمونه کشور برای تعلیم و تربیت
به گزارش وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، معلمان مظهر شکوفایی و تجلیگر اسرار نهفته در قعر ناشناختههای جهان هستی میباشند، عاشقانی که با وجود مشقت و سختی بسیار، از آسودگی به آسانی میگذرند.
اما گذر ازمشقت و سختی حاکم در راه رسیدن به مقام بزرگ آموزگاری برایشان دشوار است چرا که علم آموزی همان رسالت انبیا و پیغمبران الهی است.
معلم پیش از اینکه یک معلم باشد دانش آموزِ آموزگاری از جنس محبت بوده است، آموزگاری که تقدس حرفه دبیری را در جای جای ذهن دانش آموز خویش حک کرده است و این تقدس ماندگار در ذهن دانش آموز است که او را در مسیر معلمی و آموزگار شدن قرار داده است.
پای گفت گو با معلمی مینشینیم که بیست و چهار سال از عمر گرانقدر خویش را به آموزگاری وتدریس در مدرسه عشق و ارادت مشغول بوده است.
جعفر عالیپور، دبیر استان چهارمحال وبختیاری است که به عنوان معلم نمونه استان انتخاب و پس از آن نیز به عنوان معلم نمونه کشور انتخاب شد، فردی که به دنبال علاقه خویش در حوزه آموزگاری به حرفه شریف معلمی پا گذاشت وهماکنون به علم آموزی در مدرسه خیام، تیزهوشان و فرهنگیان شهرکرد مشغول است.
شور و اشتیاق عجیب معلم نمونه استان برای تدریس
خبرنگار تسنیم پای گفتوگو با این معلمنمونه مینشیند، واژهها و کلمات از زبان معلم نمونه چهارمحال وبختیاری با شور و اشتیاق عجیبی بیان میشوند و کلمات جاری از زبانش بیانگر عشق وعلاقه او در حرفه معلمی است.
فهم و یادگیری دانشآموزان از هر چیز دیگر برایش مهمتر و در اولویت است و برای یادگیری موثر دانش آموزان خویش، در حین تدریس از روشهای نوین یادگیری همچون کاوشگری استفاده میکند و با بهرهگیری از انیمیشنهای آموزشی، دروس تحصیلی را با زاویه و دید بهتری به نمایش میگذارد و موجبات آموزش بهتر و یادگیری بیشتر دانش آموزان را فراهم میآورد.
عالیپور با تاکید بر نقش معلمان در جامعه و تاثیر بسیار آموزگاران در تربیت دانش آموزان و آینده سازان کشور عنوان کرد: معلمان نه تنها دانش و مهارتهای آموزشی را به دانشآموزان انتقال میدهند، بلکه ارزشهای اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی را نیز به آنها آموزش میدهند که تأثیر بسیار زیادی بر جامعه دارد.
دانشآموزان را مثل فرزندان خود دوست دارم
وی ادامه داد: معلمان با تأثیرگذاری در دیدگاههای دانش آموزان و هدایت درست آنها میتوانند به رشد بهتر جامعه کمک کنند. معلمان با آموزش ارزشهای اجتماعی، تفکر انتقادی و همدلی، میتوانند به ایجاد یک جامعه پویا و پیشرو کمک کنند و نقش مهمی در ترویج دانش و فرهنگ ایفا کنند.
معلم نمونه استان چهارمحال و بختیاری مطرح کرد: آموزگاران با ارائه مطالب و درسهای متنوع، دانشآموزان را به دنیای پیرامون خود آشنا میکنند و علاقه آنها را به یادگیری و تحقیقات عمیقتر تقویت میکنند و نقشی بزرگ در شکلدهی به روابط اجتماعی دانشآموزان دارند.
وی دانش آموزان خود را ارزشمند و عزیز و موفقیت آنان را دلیلی برای خوشحالی خود دانست و خاطرنشان کرد: دانشآموزانم همچون فرزندان خودم هستند و مانند فرزندان خود آنها دوست دارم و از موفقیت آنها بسیار خوشحال میشوم.
انتهای پیام/7540/.
© | خبرگزاری تسنیم |