دانشجویان دانشگاه ملی مهارت‌ بدون شغل نمی‌مانند

به گزارش بخش استانی وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از همدان، محمدعلی کاظمی ظهر امروز در نشست خبری سی و یکمین جشنواره فرهنگی و هنری (قرآن و عترت) که در دانشگاه ملی مهارت‌ در استان همدان برگزار شد، اظهار داشت: دانشگاه ملی مهارت‌ در واحد استان همدان در 7 دانشکده مشغول فعالیت است. 3 دانشکده در همدان، 2 دانشکده در ملایر و 1 دانشگاه در اسدآباد و یک دانشگاه در نهاوند واقع است.

وی با بیان اینکه این دانشگاه نسل چهارم است و وظیفه اصلی آن پرورش تکنسین ماهر و مهارت آموزی است، گفت: یکی از مولفه های پایدار در کشور های در حال پیشرفت، پرورش تکنسین ماهر است و نبض اقتصاد های نوظهور همین تکنسین‌ها هستند. خروجی دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای و دانشگاه های ملی مهارت‌ منجر به چرخش چرخ صنعت است.

رئیس دانشگاه ملی مهارت استان همدان اعلام کرد: ما در 42 رشته در مقطع کاردانی و 21 رشته در مقطع کارشناسی به تربیت دانشجو می‌پردازیم. رشته‌های مختص دانشجوهای پسر بیشتر از جنس فنی و رشته‌های مختص دانشجوی‌های دختر بیشتر از جنس حرفه‌ای است.

کاظمی با اشاره به اینکه صنایع برای جذب فارغ التحصیلان به این دانشگاه مراجعه می‌کنند، تصریح کرد: ما فارغ‌التحصیل بدون شغل در این دانشگاه پیدا نمی‌کنیم که به صنایع معرفی کنیم. این یکی از ویژگی‌های منحصر به فرد دانشگاه است.

وی با اشاره به اینکه دانشگاه ملی مهارت‌ مشتمل بر 6 هزار دانشجو در سطح استان است تشریح کرد: 2 هزار دانشجو در شهرستان‌ها و 4 هزار دانشجو در شهر همدان داریم و تقریبا 50 درصد آمار به تفکیک جنسیتی اختصاص دارد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت‌ها با اشاره به اینکه آموزش‌ها در بخش مهارتی به صورت دینامیکی، پویا و به روز است، گفت: 700 الی 730 نفر به صورت متغیر سالیانه در این دانشگاه از اساتید به روز مشغول به فعالیت‌اند.

کاظمی بورس صنعت را موضوع جدیدی خواند که شروع آن در آموزش های مهارتی است، و تشریح کرد: اتفاقی که در بورس صنعت می‌افتد بدین صورت است که صنعت تعدادی از دانشجویان را از دانشگاه رزرو می‌کند و زمانی که درس آنان تمام شود به آن صنعت مراجعه کرده و تجربیات خود را ارائه می‌دهند و مشغول به کار می‌شوند. کشورهای آلمان و اتریش از جمله کشورهای پیشرو در این زمینه هستند و دانشجو را حین تحصیل رزرو می‌کنند.

وی افزود: ما در استان 20 هزار موقعیت شغلی را شناسایی کردیم که تعداد زیادی دانشجو را از ما تقاضا کردند و این حجم تقاضا از سوی دانشگاه امکان پذیر نیست. یعنی فرصت شغلی از تعداد دانشجوها بیشتر است. این موضوع یک فشار منفی را از سوی جامعه ایجاد می‌کند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت‌ تصریح کرد: می‌توانم بگویم، هر دانشجوی این دانشگاه هنگامی که تصمیم بگیرد در شغل تخصصی خود اشتغال داشته باشد قطعا بدون شغل نمی‌ماند و فعالیت تخصصی او تضمین شده است. ما جنس شغل دانشجویان و محل فعالیت آنان را پس از فارغ‌التحصیلی بررسی می‌کنیم.

کاظمی با بیان اینکه در رشته‌های مختلف در بهترین حالت حدود 83 الی 85 درصد اشتغال مرتبط وجود دارد، مطرح کرد: رشته‌هایی که در همه دانشگاه ها وجود دارند را نمی‌توانیم اختصاصی بدانیم و مهارت خاص و منحصر به فردی به متقاضیان ارائه کنیم و در این رشته‌ها اشتغال غیرمرتبط رخ می‌دهد. حدود 40 درصد آمار این رشته‌ها است.

وی با تاکید بر اینکه تلاش دانشگاه این است که حرفه‌ای که دانشجویان می‌آموزند به کارشان بیاید، گفت: شعار ما این است که به جای مدرک، مهارت‌ می‌آموزیم. در حوزه مهارت‌ با بحث انصراف دانشجویان دست و پنجه نرم می‌کنیم. ورودی دانشگاه مهارت‌ بیشتر از هنرستان‌های ما است. طبع مدرک‌گرایی در جامعه تا حدودی کمتر شده است اما نباید کاملا آموزش عالی را کنار بگذاریم، چراکه یک معضل فرهنگی می‌شود. شک نکنید که بعدا موج اجتماعی به سمت دیپلم و متوسطه هم روی می‌آورد و بعضا مستقیما وارد بازار کار می‌شوند، اما این رویا فروشی‌هایی که در فضای مجازی القا می‌شود قابل تحقق نیست.

تضمین اشتغال 100 در صدی است

کاظمی افزود: کاری که در حوزه مهارت‌ می‌توان انجام داد تضمین اشتغال است. زمانی‌که دانشجو متوجه شود که اگر این مسیر را انتخاب کند و تحصیل خود را تمام کند شغل تضمین شده ای دارد، بهترین تشویق و ترغیب است و مسیر کاملا روشنی پیش روی او دیده می‌شود.

وی با بیان اینکه در دانشگاه برخی رشته‌ها اشتغال 100 درصد تضمین شده‌ای دارند گفت: رشته‌های طراحی دوخت در دختران، تاسیسات و ساخت تولید، برق و الکترونیک و خودرو در پسران بسیار پرطرفدار و بازار کار 100 درصدی دارند.

رئیس دانشگاه ملی مهارت در حوزه مهارت‌ عنوان کرد: ما طرفدار همه حرفه‌هایی که دانشجویان‌مان انجام می‌دهند، هستیم و به نیروی ماهر مستمرا نیاز داریم.

کاظمی افزود: دانشجویان ما 3 سال در سطح متوسطه آموزش مهارتی دیده‌اند و 4 سال در دانشگاه آموزش مهارتی می‌بیند و پله پله رشد می‌یابند و متخصص می شوند. امیدواریم آموزش های مهارتی مثل مدارکی نشود که بعضا گفته شود  فرد چیزی بلد نیست و می‌خواهیم دانشجویان کاملا در حوزه خود مسلط باشد.

وی با بیان اینکه این دانشگاه 182 کارگاه و آزمایشگاه دارد، گفت: این دانشگاه بیش از پیش جای معرفی دارد و بایستی آموزش های مهارتی را سطح جامعه تبلیغ شود.

رئیس دانشگاه ملی مهارت تاکید کرد: تمام کشورهایی که به اقتصادهای پایدار رسیدند، همه، آموزش های مهارتی درستی داشتند که منجر به این قضیه شده است. ما سعی می‌کنیم فعالیت‌های خود را بیش از پیش منعکس کنیم و در میان برنامه‌های این جشنواره به نمایش بگذاریم.

دانشگاه ملی مهارت همدان میزبان سی و یکمین  جشنواره قرآن و عترت

کاظمی سی و یکمین جشنواره فرهنگی و هنری (قرآن و عترت) را مهم‌ترین رویداد وزارت علوم خواند و تشریح کرد: این رویداد در دانشگاه فقط یکبار برگزار و برگزیدگان آن با دانشگاه های دیگر به رقابت می‌پردازد.

وی افزود: دانشگاه ملی مهارت‌‌های استان همدان، میزبان سی و یکمین جشنواره به صورت ملی است که از سراسر کشور در رشته های مختلف هنری، ادبی، فرهنگی، آوایی و پژوهشی حضور پیدا می‌کنند. رقابت دانشجویان در مرحله نیمه نهایی ماه گذشته انجام شده و 12 تیرماه الی 16 تیرماه رقابت نهایی اتفاق می افتد. 16 تیر اختتامیه و معرفی نفرات برتر با حضور ریاست دانشگاه فنی حرفه ای کشور انجام خواهد شد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان اینکه 7 هزار و 500 شرکت‌کننده در ابتدا در جشنواره حضور داشته اند، گفت: از این آمار، 400 نفر به مرحله نهایی راه یافته اند و استان همدان به جهت میزبانی آمار خوبی را داشته است‌. 600 نفر شرکت‌کننده مجموعا در دختران و پسران داشتیم که حدود 80 نفر به مرحله نهایی از استان راه یافتند.

همدان رتبه نخست شرکت کنندگان جشنواره ملی قرآن و عترت را کسب کرده است

کاظمی اعلام کرد: ما توانستیم در کشور رتبه نخست به جهت آمار شرکت‌کنندگان را بدست آوردیم و امیدواریم با کسب رتبه برتر این جایگاه را حفظ کنیم.

وی جشنواره را دارای دو قسمت کتبی و آزمونی خواند و گفت: تعدادی از رشته‌ها از جنس فرهنگ و هنر هستند مثل مسابقات آوایی قرآن کریم، مسابقات صوت و ترتیل و در بخش هنری می‌توان به گرافیک، تصویرنگاری و ‌عکاسی اشاره کرد که به صورت  عملی هستند. طیف رشته‌ها گستره قابل قبولی دارند و مجموعا 32 رشته را در این جشنواره میزبانی خواهیم کرد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت فرآیند داوری مسابقات را بسیار تخصصی و حساس دانست و عنوان کرد: خبرگان دانشگاهی و غیردانشگاهی نیز جزء داوران هستند. در هر رشته 3 داور حضور دارند و سوالات را طراحی و فرآیند داوری را انجام دادند. از ظرفیت داوران در اعضای هئیت علمی سایر دانشگاه های کشور نیز استفاده و سعی کردیم داور‌ها مختص استان نباشد. به جهت ملی بودن جشنواره از سایر داوران نیز استفاده شد.

کاظمی هزینه جشنواره را به صورت کلی قریب به 3 میلیارد تومان برآورد کرد و گفت: این مبلغ شامل تمامی هزینه‌ها از جمله داوری، اسکان و.. است و رویکرد ما توجه به ظرفیت های داخلی دانشگاه است.

وی ادامه داد: هدف ما ایجاد تاثیر اجتماعی به عنوان همدان، پایتخت تاریخ و تمدن ایران است و ارتباطاتی با میراث فرهنگی گرفته شده تا بتوانیم خاطره خوبی را از این جشنواره برای شرکت‌کنندگان ایجاد کنیم و هر دانشجو سفیری برای استان باشد.

رئیس دانشگاه ملی مهارت درباره جوایز اختصاصی جشنواره عنوان کرد: جوایز مختلفی در نظر گرفته شده است و نسبتا اعداد خوبی دیده شده تا بتواند مشوقی برای دانشجویان باشد. اما همه جوایز به برگزیدگان اختصاص ندارد و یادبود‌هایی به همه شرکت‌کنندگان داده می‌شود.

انتهای پیام/