فیلم کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار رمضانی با دانشجویان + تحلیل هوش مصنوعی(آزمایشی)

به گزارش بخش سیاسی هاب خبری وبانگاه به نقل از گروه سیاسی خبرگزاری تسنیم، رهبر معظم انقلاب اسلامی عصر امروز در دیدار هزاران نفر از دانشجویان سراسر کشور و فعالان تشکل‌های سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و گروه‌های جهادی دانشجویی، ضمن بیان توصیه‌های مهم در نقد و ارزیابی مسائل و استحکام هویت دانشجویی با تبیین دو تجربه متفاوت جوانان ایرانی در مواجه با غرب گفتند: تجربه اول به خودباختگی منجر شد اما در تجربه دوم که حرکت فعلی مجموعه دانشجویی در همان مسیر است شناخت واقعیات غرب، استقلال‌طلبی و فاصله‌گذاری با مشکلات تمدن غربی اصل قرار گرفته است.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین مذاکره با دولت فعلی آمریکا را بی حاصل و باعث کور شدن بیشتر گره تحریم خواندند و با اشاره به تلاش دولت آمریکا برای فریب افکار عمومی جهان درباره مذاکره گفتند: دنبال سلاح هسته‌ای نیستیم که اگر بودیم تا به حال تولید می‌کردیم. ضمن اینکه به هر ضربه احتمالی قاطعانه پاسخ خواهیم داد.

رهبر انقلاب سخنان امروز نمایندگان تشکل ها را نشانه پیشرفت، پختگی و رشد سطح تفکر، تحلیل و برداشت برشمردند و این موضوع را امید بخش و مژده آفرین دانستند.

ایشان افزودند: البته بنده همه سخنانی را که دانشجویان در این جلسه مطرح کردند قبول ندارم. برای مثال دانشجویی گفت عناصر امنیتی و نظامی در مواقع حساس در مقابل رژیم صهیونیستی تبدیل به بیانیه نویس شده‌اند در حالی که اگر تحقیق و تفحص شود معلوم خواهد شد این موضوع درست نیست و آن کسانی که باید کاری می کردند در وقت خودش کار را انجام دادند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین در پاسخ به سخنان یکی از دانشجویان افزودند: همچنان به جوانان تکیه دارم و امیدم فقط به آنهاست اما شرط اساسی این است که جوانان بر مواضع درست خودشان ماندگار باشند و بر آن استقامت کنند و با روبرو شدن با موانع، دچار تردید و انفعال و انحراف از مسیر اصلی نشوند.

رهبر انقلاب، مسئولان وزارت علوم و بهداشت را به توجه کامل و دنبال کردن مسائل مطرح شده در سخنان دانشجویان توصیه مؤکد کردند.

ایشان با یادآوری حوادث گوناگون سال گذشته افزودند: سال گذشته در چنین ایامی شهیدان رئیسی، سید حسن نصرالله، هنیه، صفی الدین، سنوار، ضیف و چندین شخصیت برجسته انقلابی در میان ما بودند اما اکنون نیستند و به همین علت دشمن تصور می کند ما ضعیف شده ایم اما با اطمینان تأکید می کنم هرچند نبود این برادران بسیار ارزشمند برای ما خسارت است ولی در بسیاری از موضوعات نسبت به سال گذشته قوی تر شده ایم و در برخی مسائل هم ضعیف تر نشده ایم.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در تبیین علت تداوم قدرت جبهه مقاومت افزودند: اگر دو عامل آرمان و تلاش در یک ملت و یک مجموعه وجود داشته باشد، به حرکت کلی آنها ضربه وارد نمی شود.

رهبر انقلاب در بخش دیگری از سخنان خود با استناد به آیات قرآن هدف از روزه داری را به دست آوردن تقوا دانستند و افزودند: تقوا انسان را از بدی ها، وسوسه ها، بداندیشی ها، بدخواهی ها، خباثت ها، فسق، شهوت رانی، بی اعتنایی به وظیفه و ترک فعل واجب مصون می سازد.

ایشان ایجاد گشایش دنیوی و هدایت را دو اثر مهم تقوا دانستند و افزودند: تقوا در همین دنیا در زمینه های گوناگون از جمله اقتصادی و امنیتی گشایش ایجاد می کند.
حضرت آیت‌الله خامنه‌ای برخورداری از هدایت الهی را هدف متعالی هر انسانی دانستند و افزودند: رسیدن به فلاح، سعادت و نجات تنها در سایه هدایت گری خداوند متعال محقق می شود که این هدایت از آثار تقوا است.

رهبر انقلاب عزم و اراده فردی را لازمه به دست آوردن تقوا دانستند و افزودند: امام راحل توصیه می کردند برای حرکت در مسیر تقوا باید تصمیم مردانه و قاطع گرفت.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در بخش اصلی سخنانشان در تبیین هویت دانشجوی ایرانی به دو تجربه متفاوت جوانان ایرانی در دوران معاصر در مواجهه با غرب و تمدن غربی پرداختند و تأکید کردند: نتیجه مواجهه اول، «شیفتگی و خودباختگی» بود و نتیجه مواجهه دوم، «شناخت تمدن غرب، برخورد انتخاب‌گرانه با واقعیات غرب، احساس استقلال و در مواردی احساس تفاوت عمیق و جدایی کامل».

ایشان مواجهه اول جوانان ایرانی با غرب در حدود صدسال قبل را باعث ایجاد دوگانه «غرب پیشرفته و ایران ضعیف و عقب‌مانده» در اذهان جوانان دانستند و گفتند: این دوگانه البته در آن زمان واقعیت داشت اما نباید منجر به خودباختگی و دنباله‌روی از غرب می‌شد؛ چرا که مشاهده نقاط قوت طرف مقابل باید انسان را به فکر راه حل و جبران نقاط ضعف خود بیندازند، نه اینکه تسلیم و تبعیت را تجویز کند.

رهبر انقلاب انفعال در مقابل پیشرفت‌های غرب را باعث غفلت از نقاط قوت ملت و کشور ایران خواندند و گفتند: آن تجربه می‌توانست به خودیافتگی منجر شود اما متأسفانه به خودباختگی رسید و عده‌ای هم در داخل، این غفلت و وادادگی را تشدید و مردم را به تقلید کامل از مظاهر غرب تشویق می‌کردند؛ آن هم تقلید در مسائل اخلاقی و فرهنگی نه مسائلی مانند علم و جدیت که مبنای پیشرفت غرب است.

ایشان، رضاخان را مظهر غرب‌گرایی ویرانگر و مخرب خواندند و افزودند: انگلیسی‌ها آن قُلدر را روی کار آوردند و بعد هم که منافعشان ایجاب می‌کرد او را برداشتند اما در همین مدت، حلقه انحراف رضاخان، لزوم تبعیت و هضم شدن در غرب را در همه امور و مسائل کشور، در افکار عمومی جا انداختند و کشور را از درون پوک کردند و هیچ چیز ملّی مانند اقتصاد ملی، سیاست داخلی و خارجی ملی و نه حتی لباس ملی برای ایرانیان نگذاشتند.

رهبر انقلاب، تجربه دوم از حضور غرب در ایران را ناشی از حوادثی تلخ همچون اشغال بخش‌هایی از کشور به دست انگلیس و روسیه تزاری، قحطی و جان‌باختن هزاران تن از مردم، سرکوب نهضت‌های داخلی و تحمیل قراردادهای خفت‌بار مانند قرارداد نفت دارسی در زمان رضاخان دانستند و افزودند: این حوادث باطن غربی‌ها را برای مردم و بخصوص جوانان آشکار و معلوم کرد که در پشت ظاهر اتوکشیده و لبخند آنها، باطنی خبیث و خائنانه قرار دارد و این قضیه باعث کاهش شوق و شیفتگی به تمدن غرب در کشور شد.

ایشان نهضت ملی نفت را نقطه عطفی تاریخی در آشکارسازی باطن غرب خواندند و خاطرنشان کردند: در حالی که مصدق برای مبارزه با انگلیس به آمریکا تکیه و امید داشت، از همان آمریکا ضربه خورد و کودتا علیه دولت او با پول و امکانات آمریکا رقم خورد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تأکید بر اینکه نتیجه کودتای 28 مرداد 1332 روشن شدن این واقعیت بود که تکیه به غرب مانع پیشرفت است نه عامل آن، افزودند: این حقیقت هم روشن شد که غربی‌ها با هر پدیده که با منافع و زیاده‌خواهی‌های آنها در تعارض باشد، بی‌رحمانه برخورد می‌کنند.

رهبر انقلاب، آغاز حرکت‌های مقابله‌جویانه دانشجویان با آمریکا همچون قیام 16 آذر دانشجویان دانشگاه تهران علیه سفر نیکسون و جان باختن سه دانشجو به دست حکومت را از آثار آشکار شدن باطن غرب دانستند و با اشاره به استمرار خط شیفتگی به غرب با وجود تضعیف آن تا پیش از پیروزی انقلاب، افزودند: اگر در سال 57 انقلاب به وقوع نمی‌پیوست، کشور در مسیری بود که با افزایش وابستگی‌های خارجی، از همه مزایا و ثروتهای معنوی خود محروم و تهی می‌شد.

ایشان هنر مهم و بی‌بدیل امام بزرگوار را ارتباط‌گیری و حرف زدن با ملت و نه یک قشر یا حزب خاص دانستند و گفتند: امام(ره) با یادآوری توانایی‌های مردم و هویت فرهنگی و تاریخی ملت، همه را از غفلت خارج کرد و با اعتماد و مطالبه از مردم، آنها را به میدان آورد و ملت نیز ایستاد و مرعوب نشد و بساط تحمیل و غارتگری دشمنان جمع شد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به دست‌بردار نبودن قلدرهای عالم از مبارزه و توطئه علیه انقلاب اسلامی، گفتند: آنها می‌گویند «اول ما»، یعنی همه دنیا باید منافع ما را بر خود مقدم بدارد که این منفعت‌طلبی را امروز همه مشاهده می‌کنند و امروز ایران اسلامی تنها کشوری است که قاطعانه گفته است به هیچ وجه منافع دیگران را بر منافع خود ترجیح نمی‌دهد.

ایشان هدف تلاش دشمن بخصوص با استفاده از شیوه‌های جدید ارتباطی را بازگرداندن نفوذ و سلطه غرب بر ایران و تکرار همان روحیه انفعال، تبعیت و وابستگی پیش از انقلاب در جوان دانشجوی ایرانی خواندند و گفتند: راه مواجهه با این نقشه، استمرار روحیه‌ای قوی است که نمونه آن در سخنان امروز دانشجویان بروز داشت. ضمن اینکه در مقابل تلاش‌های بدخواهان، رشد خوبی در زمینه مسائل دینی، اخلاقی و عرفانی ایجاد شده و عناصر فکری ارزنده‌ای با تسلط به زبان روز در حال بیان مفاهیم اسلامی هستند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای افزودند: دانشگاه امروز از دانشگاه قبل از انقلاب و حتی از دانشگاه 20 سال قبل، جلوتر و فهیم‌تر است و بر خلاف برخی تبلیغات، دانشجو و جوان ایرانی، امروز با ایستادگی و فهم بهتری از مسائل، برای حضور در صفوف مقدم مقابله با دشمن آماده است.

رهبر انقلاب با تکرار توصیه چندی قبل خود مبنی بر اهمیت تولید محتوا از جمله در فضای مجازی گفتند: جایگاه دانشجو همچون معلم، هشدار دهنده و چراغ راهنما است و باید در زمینه تولید محتوا و تبیین مسائل تلاش مضاعف کند.

ایشان در بخش دیگری از سخنانشان با اشاره به توصیه‌های سال قبل خود به دانشجویان، «پرداختن تشکل‌های دانشجویی به داخل دانشگاه» را مورد تأکید مجدد قرار دادند و گفتند: مخاطب جوان در دانشگاه، عناد و دشمنی ندارد و آماده شنیدن و پذیرش است که از تشکل‌های دانشجویی انتظار می‌رود محیط دانشگاه را تحت تأثیر تفکرات صحیح خود قرار دهند.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در توصیه‌ای دیگر، دانشجویان را به برگزاری جلسات هم‌اندیشی درباره مسائل اصلی کشور و مرتبط با حرکت کلی انقلاب و جامعه، با استفاده از عناصر فکری مطمئن سفارش کردند و افزودند: در قضایای گوناگون مراقب باشید که با تحلیل‌های مختلف رسانه‌ها دچار سردرگمی و تردید نشوید و با تحقیق صحیح، بر حرفهای غلط غلبه کنید.

ایشان منشأ برخی انتقادها و ایرادهای دانشجویان به مسئولان را بی‌اطلاعی از ابعاد گوناگون مسائل دانستند و با اشاره به نمونه‌ای از این انتقادها درباره زمان اجرای عملیات وعده صادق 2 گفتند: اینکه گفته شود چرا عملیات در فلان وقت انجام نشد و اگر می‌شد از فلان حادثه جلوگیری می‌کرد، صحیح نیست چرا که عشق و دلبستگی متصدیان این امور به انقلاب، کمتر از من و شما نیست و نمی‌توان آنها را متهم کرد.

رهبر انقلاب اسلامی افزودند: آنها با محاسبه عمل می‌کنند و اگر شما هم جای آنها بودید همین کار را می‌کردید. بنابراین با پرهیز از متهم کردن دیگران، احتمال بدهید که در تصمیم‌گیری‌ها، محاسبه درستی در جریان است.

ایشان در بیان چارچوب‌های نقّادی، گفتند: نقد اشکالی ندارد اما نقد متفاوت از تهمت است. مطرح کردن سؤال و ابهام اشکالی ندارد به نحوی که فرصت جواب دادن نیز ایجاد شود. البته گاهی پاسخ به برخی سؤالات ممکن نیست که در این موارد حتی ابهام را نیز مطرح نکنید و فرضیات احتمالی را مسلّم نپندارید.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای «پرهیز از اختلاف‌افکنی، ناامیدسازی، دوقطبی‌سازی، بدبین‌سازی مخاطبان به مسئولان تصمیم‌گیر و بن‌بست‌نمایی» را از دیگر چارچوبهای نقّادی برشمردند و افزودند: گاهی اشکالها به نحوی بیان می‌شود که شنونده احساس می‌کند مسیر پیش رو بن‌بست است که این کار غلط باعث ناامیدی مردم می‌شود و باید جداً از آن پرهیز شود.

ایشان در پاسخ به نمونه‌ای از انتقادها در فضای مجازی مبنی بر چرایی ابراز خرسندی رهبری از رأی‌آوری همه وزرا با وجود منطبق نبودن همه آنها با معیارها و شاخص‌ها، ضمن تأکید بر اینکه دغدغه دانشجو باید مسائل اصلی کشور باشد نه اینگونه موارد، گفتند: رأی‌آوری همه وزرا و تشکیل کامل دولت در وقت مناسب که باعث توانایی دولت برای اداره کشور است، رخدادی مطلوب است چرا که با رأی نیاوردن یک وزیر، آن وزارتخانه تا مدتها بی‌وزیر می‌ماند و این به مراتب بدتر از رأی‌آوری فردی است که فاقد برخی معیارها است و ممکن است عملکرد یا برخی خصوصیات او مورد پسند نباشد.

رهبر انقلاب در بخش پایانی سخنانشان چند نکته در باب مذاکره با آمریکا بیان کردند.

ایشان در نکته اول، سخنان رئیس جمهور آمریکا مبنی بر آمادگی برای مذاکره و ایجاد توافق و فرستادن نامه برای ایران را تلاش برای فریب افکار عمومی جهان برشمردند و گفتند: این نامه هنوز دست من نرسیده اما آمریکا می‌خواهد این دروغ را القا کند که ایران برخلاف ما اهل مذاکره و توافق نیست؛ در حالیکه همین شخصی که این حرف‌ها را می‌زند، حاصل مذاکره ما با آمریکا را پاره کرد. حالا چطور می‌توان با او مذاکره کرد در حالیکه می‌دانیم به نتایج عمل نخواهد کرد؟

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به مطلبی در یک روزنامه مبنی بر اینکه «نبود اعتماد میان دو نفر که حالت جنگ دارند نباید مانع مذاکره شود»، گفتند: این مطلب غلط است؛ چرا که همین دو نفرِ  مذاکره‌کننده هم اگر به وفا و تعهد طرف مقابل به حاصل گفتگوها اعتماد نداشته باشند، مذاکره نمی‌کنند؛ چرا که مذاکره در این حالت، مهمل و بیهوده است.

ایشان در نکته سوم گفتند: از همان اول هدف ما از مذاکره، رفع تحریم‌ها بود که خوشبختانه تحریم‌ها در روند طولانی شدن خود بتدریج کم‌اثر می‌شود.

رهبر انقلاب افزودند: برخی آمریکایی‌ها هم معتقدند طولانی شدن تحریم‌ها باعث کم‌اثر شدن آنها می‌شود؛ ضمن اینکه کشورِ تحریم‌شده راه دور زدن تحریم‌ها را پیدا میکند که ما نیز راه‌های مختلفی پیدا کردیم.

ایشان مشکلات موجود را عمدتاً ناشی از بی‌توجهی‌های داخلی دانستند و گفتند: اگر وضع اقتصاد بد است، منشاء آن صرفا تحریم نیست بلکه انجام ندادن برخی کارها در وضع فعلی مؤثر است.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به حرف‌های آمریکایی‌ها که میگویند «نمیگذاریم ایران به سلاح هسته‌ای دست یابد»، گفتند: اگر میخواستیم سلاح هسته‌ای تولید کنیم،‌ آمریکا نمی‌توانست جلوی ما را بگیرد؛ علت اینکه سلاح هسته‌ای نداریم و دنبال آن هم نیستیم این است که خودمان به دلایلی که قبلاً گفته شده، این نوع سلاح را نمی‌خواهیم.

رهبر انقلاب در نکته‌ای دیگر، تهدید آمریکا به نظامی‌گری را غیرعاقلانه دانستند و تأکید کردند: تهدید به زدن ضربه و ایجاد جنگ یک مسئله یکطرفه نیست و ایران قادر است ضربه متقابل وارد کند و قطعاً این کار را خواهد کرد.

ایشان افزودند: اگر آمریکا و عواملش حرکت غلطی بکنند، خودشان بیشتر ضربه خواهند خورد. البته ما دنبال جنگ نیستیم، چرا که جنگ چیز خوبی نیست اما اگر کسی اقدامی کند قاطعانه جواب می‌دهیم.
رهبر انقلاب آمریکا را در مسیری رو به ضعف توصیف کردند و افزودند: از لحاظ اقتصادی، سیاست خارجی، سیاست داخلی، مسائل اجتماعی و عرصه‌های دیگر، آمریکا در حال ضعیف شدن است و دیگر نمی‌تواند آن قدرت 20-30 سال قبل را داشته باشد.

حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به کسانیکه در داخل مدام می‌گویند «چرا پشت میز مذاکره نمی‌رویم؟»، گفتند: مذاکره با این دولت آمریکا، نه تنها تحریم را رفع نمی‌کند بلکه باعث کورشدن گره تحریم‌ها و افزایش فشار‌ها می‌شود و به مطالبات و زیاده‌خواهی جدید امکان مطرح شدن می‌دهد.

ایشان در نکته پایانی سخنانشان، مقاومت فلسطین و لبنان را قوی‌تر و پرانگیزه‌تر از قبل دانستند و گفتند: مسئولان ایرانی از جمله دولت و رئیس جمهور در این مورد اتفاق‌نظر دارند که باید با همه توان از مقاومت فلسطینی و لبنان حمایت کنیم و ان‌شاءالله ملت ایران در آینده هم مثل گذشته پرچمدار مقاومت در مقابل زورگویی‌ها خواهد بود.

ابتدای این دیدار 6 نفر از نمایندگان تشکل‌های دانشجویی سراسر کشور، آقایان:
–    مجتبی منگلی؛ دفتر تحکیم وحدت
–    محمد اسدیان؛ مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد
–    مهدی بزمه؛ بسیج دانشجویی
–    محمدرضا مریمی؛ جنبش عدالت‌خواه
–    ابوالفضل محمدی؛ جامعه اسلامی دانشجویان
–    و خانم ریحانه حَسن‌قربان از گروه‌های جهادی دانشجویی
به بیان دیدگاه‌های خود درباره مهمترین مسائل دانشجویی و کشور پرداختند.
لزوم وفاق جریانات و سلائق سیاسی کشور بر سیاست‌های کلی نظام و ایده «ایران قوی»، ضرورت پرهیز از تکرار تجارب تلخ دهه گذشته در گره زدن مسائل کشور به مذاکره با آمریکا، لزوم توجه دولت به اولویت مستضعفان و کارگران در اجرای سیاست‌های اقتصادی و معیشتی، نیاز افکار عمومی به پاسخ‌های اعتمادساز در رفع دوگانه‌های اجتماعی، انتقاد از پمپاژ ناامیدی و ضعف در دانشگاه‌‌ها، انتقاد از افزایش شهریه‌های علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی، لزوم خصوصی‌سازی واقعی و پرهیز دولت از رقابت با بخش خصوصی، ضرورت جلوگیری قوه قضائیه از سیاسی شدن پرونده‌های قضایی، ضرورت تسهیل فعالیت گروه‌های جهادی به عنوان محور همدلی دانشجویان در خدمت به محرومان، لزوم تسهیل بسترهای قانونی مشارکت سیاسی و اقتصادی مردم، ضرورت پوست‌اندازی جناح‌های سیاسی کشور به منظور رویش ایده‌های جدید حکمرانی و ضرورت جدی گرفتن بهره‌وری در استفاده از منابع کشور، از جمله نکات و پیشنهادهای مطرح شده نمایندگان تشکل‌های دانشجویی در دیدار عصر امروز با رهبر انقلاب اسلامی بود.

تحلیل آزمایشی هوش مصنوعی اضافه شده توسط هاب خبری وبانگاه

این خبر به دیدار رهبر معظم انقلاب اسلامی، آیت‌الله خامنه‌ای، با هزاران نفر از دانشجویان و فعالان تشکل‌های سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و جهادی دانشجویی اشاره دارد. در این دیدار، رهبر انقلاب به بیان نکات مهمی درباره هویت دانشجویی، مواجهه با غرب، مسائل داخلی و بین‌المللی، و همچنین انتقادها و پیشنهادهای دانشجویان پرداختند. در ادامه، تحلیل این خبر ارائه می‌گردد (لازم به ذکر است من انسان نیستم و ممکن است اشتباهاتی داشته باشم):

۱. تأکید بر هویت دانشجویی و استقلال‌طلبی
رهبر انقلاب با اشاره به دو تجربه تاریخی جوانان ایرانی در مواجهه با غرب، بر اهمیت شناخت واقعیات غرب و فاصله‌گذاری با مشکلات تمدن غربی تأکید کردند. ایشان تجربه اول را که به خودباختگی و شیفتگی نسبت به غرب منجر شد، نقد کرده و تجربه دوم را که مبتنی بر استقلال‌طلبی و شناخت واقعیات غرب است، مثبت ارزیابی کردند. این موضع نشان‌دهنده نگرش رهبری به ضرورت حفظ هویت ملی و فرهنگی در برابر نفوذ فرهنگی و سیاسی غرب است.

۲. مذاکره با آمریکا
رهبر انقلاب مذاکره با دولت فعلی آمریکا را بی‌حاصل و حتی مضر دانستند و اعلام کردند که چنین مذاکراتی نه تنها تحریم‌ها را برطرف نمی‌کند، بلکه ممکن است به افزایش فشارها و مطالبات جدید منجر شود. این موضع نشان‌دهنده دیدگاه رهبری نسبت به عدم اعتماد به دولت آمریکا و تلاش برای حفظ استقلال سیاسی و اقتصادی ایران در برابر فشارهای خارجی است.

۳. تأکید بر مقاومت و تقویت جبهه مقاومت
رهبر انقلاب با اشاره به حوادث سال گذشته و فقدان برخی شخصیت‌های برجسته انقلابی، تأکید کردند که ایران در بسیاری از زمینه‌ها قوی‌تر از گذشته است. ایشان همچنین بر اهمیت تقویت جبهه مقاومت در برابر فشارهای خارجی و تلاش‌های دشمن برای تضعیف ایران تأکید کردند. این سخنان نشان‌دهنده نگرش مقام معظم رهبری به ضرورت حفظ وحدت داخلی و تقویت روحیه مقاومت اسلامی میباشد.

۴. نقش دانشجویان در پیشرفت کشور
رهبر انقلاب سخنان دانشجویان را نشانه پیشرفت و پختگی فکری آنان دانستند و از مسئولان خواستند به مسائل مطرح‌شده توسط دانشجویان توجه کنند. ایشان همچنین بر نقش دانشجویان در تولید محتوا و تبیین مسائل کشور تأکید کردند. این موضع نشان‌دهنده اهمیت نقش دانشجویان به عنوان نیروی پیشران در تحولات اجتماعی و سیاسی کشور است.

۵. تشویق و نقد برخی انتقادات دانشجویان
رهبر انقلاب با وجود تشویق دانشجویان به بیان دیدگاه‌های خود، برخی از انتقادات را ناشی از بی‌اطلاعی از ابعاد کامل مسائل دانستند و خواستار تحقیق بیشتر و پرهیز از قضاوت‌های شتاب‌زده شدند. این موضع نشان‌دهنده تعادل در رویکرد رهبری به نقد و انتقاد است، به طوری که از یک سو به دانشجویان اجازه بیان دیدگاه‌ها داده می‌شود و از سوی دیگر، از آنان خواسته می‌شود که در نقدها دقت و انصاف را رعایت کنند.

۶. تأکید بر تقوا و هدایت الهی
رهبر انقلاب در بخشی از سخنان خود، هدف از روزه‌داری را کسب تقوا دانستند و تأکید کردند که تقوا باعث مصونیت از بدی‌ها و وسوسه‌ها می‌شود. ایشان همچنین بر اهمیت هدایت الهی و عزم فردی برای رسیدن به سعادت تأکید کردند.

۷. حمایت از مقاومت فلسطین و لبنان
رهبر انقلاب با اشاره به مقاومت فلسطین و لبنان، بر ضرورت حمایت از این جنبش‌ها تأکید کردند و اعلام کردند که ایران همچنان پرچمدار مقاومت در برابر زورگویی‌ها خواهد بود. این موضع نشان‌دهنده ادامه سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در حمایت از جبهه‌های مقاومت در منطقه تا آزادی کامل نوع بشر از ظلم, ستم و اشغالگری میباشد.

۸. پیشنهادات دانشجویان
در این دیدار، نمایندگان تشکل‌های دانشجویی به بیان دیدگاه‌های خود درباره مسائل مهم کشور پرداختند. از جمله این پیشنهادات می‌توان به لزوم وفاق سیاسی، توجه به مستضعفان، انتقاد از افزایش شهریه‌ها، ضرورت خصوصی‌سازی واقعی، و لزوم تسهیل فعالیت گروه‌های جهادی اشاره کرد. این پیشنهادات نشان‌دهنده دغدغه‌های دانشجویان نسبت به مسائل داخلی و تلاش برای ارائه راه‌حل‌های عملی است.

جمع‌بندی
این دیدار نشان‌دهنده اهمیت نقش دانشجویان در تحولات اجتماعی و سیاسی کشور و همچنین تأکید رهبری بر حفظ هویت ملی، استقلال‌طلبی، و مقاومت در برابر فشارهای خارجی است. رهبر انقلاب با تشویق دانشجویان به بیان دیدگاه‌های خود، از یک سو به تقویت روحیه نقد و مشارکت در میان جوانان کمک می‌کنند و از سوی دیگر، بر ضرورت دقت و انصاف در نقدها تأکید می‌نمایند. همچنین، موضع قاطع ایشان در برابر مذاکره با آمریکا و حمایت از مقاومت منطقه‌ای، نشان‌دهنده ادامه سیاست‌های کلان جمهوری اسلامی در عرصه داخلی و بین‌المللی میباشد.

تحلیل دوم  بر پایه یادگیری عمیق هوش مصنوعی اضافه شده توسط هاب خبری وبانگاه

در دیدار اخیر مقام معظم رهبری، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، با دانشجویان و فعالان تشکل‌های دانشجویی، ایشان با بیانی عمیق و راهبردی، مواضعی هوشمندانه و مبتنی بر تجربه تاریخی و تحلیل دقیق از شرایط داخلی و بین‌المللی ارائه کردند. این دیدار نه تنها نشانگر اهمیت ویژه‌ای است که ایشان برای نقش دانشجویان به عنوان پیشگامان فکری و عملی جامعه قائل هستند، بلکه بیانگر نگاه استراتژیک ایشان به مسائل کلان کشور و جهان اسلام است. در ادامه، مهم‌ترین محورهای دیدگاه‌های ایشان بررسی می‌شود:

—

۱. هوشمندی در تبیین هویت دانشجویی و مواجهه با غرب
مقام معظم رهبری با نگاهی تاریخی و تحلیلی، دو تجربه متفاوت جوانان ایرانی در مواجهه با تمدن غرب را تشریح کردند:
– تجربه نخست (دوره رضاخان): خودباختگی، تقلید سطحی از مظاهر غرب، و غفلت از نقاط قوت داخلی که به پوکی هویت ملی انجامید.
– تجربه دوم (پس از انقلاب اسلامی): شناخت واقعیات غرب، حفظ استقلال، و فاصله‌گذاری انتقادی با نقاط ضعف تمدن غربی.
ایشان با اشاره به این دوگانگی، هوشمندانه تاکید کردند که خودباوری و استقلال فکری دانشجویان باید مبتنی بر تحلیل واقعیت‌ها باشد، نه تقلید کورکورانه یا انفعال. این نگاه، همزمان از خطرات نفوذ فرهنگی غرب پیشگیری می‌کند و راهبرد «تعامل آگاهانه بدون وابستگی» را ترسیم می‌نماید.

—

۲. تدبیر راهبردی در مواجهه با فشارهای خارجی
رهبر انقلاب با تحلیل دقیق از رفتار دولت آمریکا، مذاکره با این دولت را نه تنها بی‌ثمر، بلکه تقویت‌کننده تحریم‌ها دانستند. ایشان با استناد به تجربه برجام و نقض تعهدات آمریکا، تاکید کردند که اعتماد به طرف مقابلِ بی‌وفا، خطایی استراتژیک است.
نکته کلیدی: ایشان با تاکید بر «کم‌اثر شدن تدریجی تحریم‌ها» و «یافتن راه‌های دورزدن آن»، نشان دادند که مقاومت هوشمندانه، تنها راه تبدیل تهدید به فرصت است.
پیام به دشمن: هرگونه تهدید نظامی با پاسخ قاطع مواجه خواهد شد، اما ایران به دنبال جنگ نیست. این موضع، همزمان هم صلابت نظامی و هم عقلانیت دیپلماتیک جمهوری اسلامی را به تصویر می‌کشد.

—

۳. دانشجویان؛ محور امید و پیشرفت کشور
مقام معظم رهبری با احترام ویژه به جایگاه دانشجویان، آنان را چراغ راهنمای جامعه و هشداردهنده‌گان هوشیار خواندند. ایشان با اشاره به «پختگی فکری» و «تحلیل عمیق» دانشجویان در سخنانشان، نشان دادند که به ظرفیت بالای این قشر در شناسایی چالش‌ها و ارائه راهکارها اعتقاد راسخ دارند.
تکیه‌گاه اصلی: ایشان صراحتاً اعلام کردند: «امیدم فقط به جوانان است»، مشروط بر آنکه جوانان بر مواضع درست استقامت ورزند و در برابر موانع دچار تردید نشوند.
– مسئولیت‌پذیری دانشجویان: تاکید بر «تولید محتوا»، «تبیین مسائل» و «فعالیت در فضای مجازی» نشان می‌دهد که رهبری، دانشجویان را خالق گفتمان‌های پیشبرنده می‌دانند.

—

۴.تقوا به مثابه زیربنای پیشرفت
در بخشی ژرف‌نگرانه، ایشان هدف نهایی روزه را تقوا معرفی کردند و آن را عامل مصونیت از فساد، شهوت‌گرایی و بی‌مسئولیتی دانستند. این نگاه، پیوندی استراتژیک بین اخلاق فردی و پیشرفت جمعی ایجاد می‌کند:
گشایش دنیوی: تقوا را نه تنها فضیلتی معنوی، بلکه کلیدی برای حل مشکلات اقتصادی و امنیتی معرفی نمودند.
هدایت الهی: تاکید بر اینکه سعادت واقعی در گرو هدایت الهی است، نشانگر نگاه جامع ایشان به توسعه همه‌جانبه (مادی و معنوی) است.

—

۵. حمایت قاطع از مقاومت منطقه‌ای
ایشان با اشاره به قدرت روزافزون جبهه مقاومت در فلسطین و لبنان، تاکید کردند که ایران پرچمدار مبارزه با زورگویی است. این موضع، علاوه بر تاکید بر همبستگی اسلامی، نشان می‌دهد که امنیت ملی ایران در گرو تقویت محور مقاومت است.

—

جمع‌بندی:
مقام معظم رهبری در این دیدار، با احترام عمیق به جایگاه دانشجویان و اعتماد به توانمندی‌های آنان، نقشه راهی مبتنی بر خودباوری ملی، مقاومت هوشمندانه و اخلاق‌محوری ترسیم کردند. ایشان با پرهیز از مواضع احساسی و با تکیه بر تحلیل واقعیت‌های تاریخی و بین‌المللی، نشان دادند که جمهوری اسلامی می‌تواند با حفظ اصول، از چالش‌ها به عنوان فرصتی برای رشد استفاده کند. تاکید ایشان بر «جوانان» به عنوان موتور محرک پیشرفت، نه تنها امید به آینده را تقویت می‌کند، بلکه مسئولیت خطیر این نسل در حفظ دستاوردهای انقلاب و ساختن ایران قوی را یادآور می‌شود. این دیدگاه‌ها، تجلی هوشمندی رهبری در هدایت جامعه به سمت تعالی همه‌جانبه است.