تحولات بنیادین بدون اصلاح نظام تعلیم و تربیت امکان‌پذیر نیست
| نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با تأکید بر نقش اساسی تعلیم و تربیت در تحولات کشور گفت: در همین راستا نظارت دقیق بر مدارس، توانمندسازی معلمان جوان و تمرکز مدیران بر برنامه‌های کلان آموزشی ضروری است. |
به گزارش بخش استانها در وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از مشهد، آیت‌الله سیداحمد علم‌الهدی در دیدار با مصطفی اسدی، مدیرکل آموزش و پروش خراسان رضوی که در دفتر نماینده ولی‌فقیه در استان برگزار شد،بر اهمیت تعلیم و تربیت به عنوان زیربنای تحولات سیاسی، اجتماعی و اقتصادی تأکید و اظهارداشت: امیدواریم با تجربیات و شناختی که شما نسبت به وضعیت آموزش‌وپرورش دارید، در فعالیت‌ها و اقدامات آینده خود موفق باشید.
وی با اشاره به چالش‌های پیش روی مدیران آموزش و پروش افزود: تا به امروز نیروهای خوبی در رأس وزارت خانه و ادارات کل قرار گرفتند که دارای فکر و ایده‌های مؤثری بودند؛ اما مشکل اینجاست که پیچیدگی‌های اجرایی چنان نیروی جدید را درگیر می‌کند که نمی‌تواند به اهداف اولیه‌ای که برای آن مسئولیت پذیرفته دست یابد؛ لذا یکی از مهم‌ترین چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت، درگیر شدن مدیران در امروز اجرایی است که آن‌ها را از برنامه‌ریزی‌های اساسی و راهبردی دور می‌کند.
نماینده ولی‌فقیه در خراسان رضوی با تأکید بر اهمیت نظارت و ارزیابی مستمر در نظام آموزشی ادامه داد: مسئله رسیدگی و بازرسی مدارس باید با دقت و همت بیشتری دنبال شود؛ بنابراین شما سعی کنید به‌گونه‌ای وقت خود را تنظیم کنید که مسائل اجرایی مانع از پرداختن به اهداف کلان شما در حوزه تعلیم و تربیت نشود.
امام جمعه مشهد همچنین به موضوع کمبود نیروی انسانی متخصص در آموزش‌وپرورش اشاره کرد و گفت: با توجه به اینکه تعداد زیادی از نیروهای فرهنگی بازنشسته شده‌اند، معلمان جوان نیاز به آموزش و تجربه‌آموزی بیشتری دارند؛ در نتیجه طراحی و اجرای برنامه‌های آموزشی برای معلمان جوان برای ارتقای کیفیت نظام آموزشی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
آیت‌الله علم‌الهدی گفت: تحولات بنیادین در جامعه، بدون اصلاح و تقویت نظام تعلیم و تربیت امکان‌پذیر نیست، لذا مدیران این حوزه باید با هوشمندی، برنامه‌ریزی بلندمدت و تمرکز بر اهداف اصلی، مسیر پیشرفت را هموار سازند.
انتهای پیام/282
| © | خبرگزاری تسنیم |
