گلشنی علم را با معنویت و عقلانیت پیوند داد

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، گفت: مهدی گلشنی از اولین چهره‌هایی بود که پیوند علم با معنویت و عقلانیت را مطرح کرد و نشان داد علم نافع باید در خدمت جامعه باشد، نه محدود در مقاله‌محوری دانشگاه‌ها، آثار او الهام‌بخش نسل جوان است.
استانها

به گزارش خبرگزاری خبرگزاری تسنیم از اصفهان، حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه در آیین نکوداشت استاد مهدی گلشنی به تبیین جایگاه علمی و نقش این دانشمند فرزانه در عرصه علم و فرهنگ کشور پرداخت و گفت: مهدی گلشنی چهره ماندگار فیزیک، استاد ممتاز دانشگاه صنعتی شریف و دانشمند بین‌المللی است که جوایز متعدد داخلی و جهانی دریافت کرده و سال‌ها عضو حقیقی شورای عالی انقلاب فرهنگی بود.

وی با اشاره به تلاش‌های این دانشمند در نهاد سیاست‌گذاری فرهنگی کشور، تأکید کرد: تلاش‌های وی در این شورا نقش مهمی در ارتقای جایگاه علم و فناوری کشور داشته است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه سخنانش به مهم‌ترین دغدغه‌های استاد گلشنی در محیط دانشگاهی اشاره کرد و گفت: یکی از دغدغه‌های جدی استاد گلشنی این است که دانشگاه‌ها نباید فقط به مقاله‌محوری بسنده کنند، بلکه باید به دنبال علم نافع باشند؛ علمی که اثرگذار در جامعه باشد. ایشان بارها بر این نکته تأکید داشتند و از آموزه‌های دینی و تجربه جهانی خود برای تبیین این موضوع بهره گرفتند.

​وی در ادامه به نوآوری‌های فکری استاد گلشنی اشاره کرد و گفت: استاد گلشنی جزو اولین شخصیت‌هایی بودند که پیوند فلسفه و علم را به‌طور جدی مطرح و گروه فلسفه علم را در دانشگاه شریف تأسیس کردند.

خسروپناه در ادامه سخنانش نظریه علم دینی را از نوآوری‌های اختصاصی استاد گلشنی دانست و گفت: این نظریه نشان داد علم با جهان‌بینی توحیدی و آموزه‌های دینی قابل جمع است.

وی آثار مشهور این دانشمند را مصداق بارز این پیوند فکری برشمرد و افزود: کتاب قرآن و علوم طبیعت ایشان که به چندین زبان ترجمه شده، نمونه‌ای از این تلاش‌هاست و پاسخ ایجابی به ادعای تعارض علم و دین ارائه می‌دهد. تحلیل فلسفی استاد گلشنی از دیدگاه‌های فیزیک‌دانان معاصر نیز بسیار ارزشمند است و نشان می‌دهد که علم سکولار و علم دینی دو مسیر متفاوت دارند. آثار ایشان هر یک به یک نظریه و نوآوری اشاره دارد و برای جوانان دانشگاهی و حوزوی خواندنی و الهام‌بخش است.

​دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پروژه‌ فکری استاد گلشنی را پروژه حکمت و معرفت نام نهاد و گفت: استاد گلشنی کاری که شیخ بهایی در اصفهان آغاز کرد را در آثار خود ادامه داد؛ یعنی جمع میان معرفت، عقلانیت و معنویت با دانش.

وی افزود: این نگاه می‌تواند علم را از منشأ بحران به عامل نجات انسان تبدیل کند، امیدواریم سایه این استاد دانشمند بر سر علم و حکمت باقی بماند و جامعه علمی کشور بیش از پیش از وجود پربرکت ایشان بهره‌مند شود.

گلشنی چراغ‌راه علم و اخلاق و معمار ذهن‌های خلاق است

در ادامه مهدی جمالی‌نژاد استاندار اصفهان به جایگاه علمی پرفسور گلشنی اشاره کرد و گفت: ما در شهری که خود مبدأ و زادگاه یکی از فرزانه‌ترین چهره‌های علم و اندیشه معاصر است، یعنی اصفهان، گرد هم آمده‌ایم تا نکوداشت پروفسور مهدی گلشنی را برگزار کنیم؛ ایشان متولد اصفهان هستند.

وی افزود: پروفسور گلشنی فارغ‌التحصیل دبیرستان ادب، برنده جایزه کتاب سال، چهره ماندگار فیزیک ایران، فارغ‌التحصیل دانشگاه برکلی آمریکا و بنیان‌گذار گروه فلسفه علم دانشگاه شریف است. پروفسور گلشنی، فیزیک‌دان نظری، استاد ممتاز دانشگاه صنعتی شریف و پیشگام در فلسفه علم و علم و دین، با تألیفات، پژوهش‌ها و تدریس خود مسیری روشن برای علم‌ورزی متعالی در کشور ترسیم کرده‌اند. ایشان چراغ‌راه علم و اخلاق و معمار بزرگ ذهن‌های خلاق هستند.

استاندار با اشاره به نقش برجسته این دانشمند گفت:گلشنی فیزیک‌دان نظری است که در عین تسلط بر مفاهیم پیچیده فیزیک پایه، همواره بر بعد فلسفی علم تأکید داشته است؛ او نه فقط دانشمند، بلکه معلم و مربی نخبگان بوده و در تربیت نسل جوان پژوهشگر نقش بسیار قابل توجهی داشته است.

وی با اشاره به اقدامات استاد گلشنی در پیوند علم و دین بیان کرد: یکی از نکات متمایز زندگی ایشان، تلاش‌شان در هم‌افزایی علم و معنویت است تا نشان دهند علم را نمی‌توان صرفاً یک پدیده تجربی دانست؛ علم باید با مبانی اخلاقی، معرفتی و معنوی همراه باشد.

جمالی‌نژاد تصریح کرد: با فعالیت در دانشگاه صنعتی شریف، مشارکت در فرهنگستان علوم و پژوهش در فلسفه علم، ایشان سهم بزرگی در ارتقای جایگاه علمی کشور دارند؛ علاوه بر آن، آثار ایشان نشان می‌دهد که علم تنها جمع آمار یا معادلات نیست بلکه تفکر انتقادی، خلاقیت و تأمل فلسفی عناصر اساسی پیشرفت علمی‌اند.

وی درباره تأثیر فرهنگی فعالیت‌های گلشنی بیان کرد:گلشنی با تألیف کتب و مقالاتی که علم را در پیوند با دین و معنویت بررسی می‌کنند، به فرهنگ‌سازی علمی در جامعه ما کمک کرده‌اند؛ این نقش، به‌ویژه در تربیت پژوهشگرانی که هم دغدغه علم دارند و هم معنویت، بسیار مهم است.

استاندار با اشاره به برخی آثار این استاد گفت: آثاری چون فیزیکدانان غربی و مسئله خداباوری و بررسی دیدگاه دانشمندان غربی درباره خدا نشان می‌دهد که مباحث علمی می‌تواند به پرسش‌های وجودی انسان پاسخ دهد.

وی ادامه داد: مسیر علمی و اخلاقی پروفسور گلشنی نشان می‌دهد که هیچ محدودیتی برای رشد و پیشرفت وجود ندارد؛ با تلاش، خلاقیت و پیگیری علم و دانش، هر جوانی می‌تواند مسیر خود را به موفقیت هموار کند.

جمالی‌نژاد افزود: جوانان باید بدانند که نوآوری و ایده‌های تازه حتی در عرصه‌های علمی پیچیده می‌تواند دنیا را تغییر دهد و هر تحقیق علمی و هر کشف نه فقط برای علم، بلکه برای رفاه و توسعه جامعه ارزشمند است.

وی تأکید کرد: گلشنی الگویی است که نشان می‌دهد علم می‌تواند امید، اخلاق و معنویت را در کنار خود داشته باشد و ترکیب علم، اخلاق و معنویت در زندگی ایشان، نمونه‌ای است که نسل امروز را به تلاش، نوآوری و خدمت به جامعه دعوت می‌کند.

استاندار بیان کرد: دستاوردها و اخلاق علمی ایشان به ما نشان می‌دهد که سرمایه اجتماعی، که به معنای اعتماد، همکاری و مشارکت مردم و نخبگان است، اساس توسعه کشور می‌باشد. وقتی جوانان با علم، اخلاق و تعهد اجتماعی حرکت کنند، جامعه و وطن قوی‌تر، امن‌تر و پیشرفته‌تر خواهد شد.

وی تصریح کرد: با الهام از گلشنی، نسل امروز می‌تواند با پژوهش، نوآوری، احترام به ارزش‌های انسانی و تلاش علمی، بخشی از سرمایه اجتماعی کشور باشد و در ساخت آینده‌ای آباد و پایدار سهم داشته باشد.

انتهای پیام/170/

 

 

منابع خبر:‌ © ‌خبرگزاری تسنیم
دکمه بازگشت به بالا