پژوهش، پیشران عدالت آموزشی است
گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، رسول شیدایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان امروز در آیین زنگ هفته پژوهش در دبیرستان ابن سینا، گفت: هفته پژوهش یکی از مهمترین رویدادهایی است که در آموزش و پرورش پیگیری می‌شود و هدف از آن، فرهنگ‌سازی امر پژوهش در میان دانش‌آموزان و تربیت دانش‌آموزان پرسشگر است.
وی افزود: زمان حافظه‌محوری و یادگیری صرفاً حفظی به پایان رسیده و مأموریت اصلی آموزش و پرورش و معلمان، مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان، تقویت روحیه پرسشگری و توانایی پیگیری مسائل توسط خود آنان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان، تصریح کرد: اجرای عدالت آموزشی در مدارس مطابق دستور مستقیم رئیس‌جمهور از اولویت‌های اصلی است و در کنار توجه به فضا و تجهیزات آموزشی، موضوع توانمندسازی نیروی انسانی که از طریق پژوهش ممکن می‌شود، به‌صورت ویژه از سوی ایشان پیگیری می‌شود.
شیدایی عنوان کرد: پژوهش، پیشران اصلی تحقق عدالت آموزشی است. معلمان برای آشنایی با روش‌های نوین تدریس و اجرای آنها، نیازمند انجام پژوهش هستند تا بتوانند بر اساس نیازهای هر مدرسه، روش‌های مناسب را شناسایی و اجرا کنند.
وی تأکید کرد: پژوهش در آموزش و پرورش از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است؛ چرا که اگر پژوهشگران خوبی تربیت کنیم، در آینده جامعه که بر دوش این دانش‌آموزان خواهد بود، نیروی انسانی کارآمدی برای اداره کشور خواهیم داشت.
شیدایی بیان کرد: در آیین امروز، بر نقش پژوهش به‌عنوان محرک عدالت آموزشی در حوزه دانش‌آموزی و معلمان تأکید شد. معلمان گرامی باید از طریق پژوهش، روش‌های نوین و راه‌حل‌های مشکلات مدارس را استخراج و در اجتماعات یادگیری به اشتراک بگذارند و از تجربیات یکدیگر برای یادگیری مشارکتی استفاده کنند.
وی بابیان اینکه یکی از محورهای ضروری، پژوهش‌محوری است توضیح داد:امید است بتوانیم دانش‌آموزان را به گونه‌ای تربیت کنیم که پرسشگر بار آیند، برای آنها مسئله ایجاد شود و به دنبال حل مسئله و روش‌های آن باشند که این هدف در قالب روش‌های نوین آموزشی در آموزش و پرورش پیگیری می‌شود.
انتهای پیام/