خراسان جنوبی پیشتاز اعتکاف دانشآموزی کشور
وی با تأکید بر اینکه اعتکاف باید فراتر از حضور فیزیکی دانشآموزان در مساجد باشد افزود: برنامهریزی دقیق، محتوای متناسب با سن دانشآموزان، استفاده از مربیان مجرب و روحانیون آگاه و برخورد صبورانه و کریمانه با نوجوانان، از الزامات موفقیت اعتکاف دانشآموزی است تا هیچ دانشآموزی از این فرصت معنوی محروم نشود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به نقش مؤثر تبلیغ دانشآموز محور گفت: دعوت دانشآموزان از یکدیگر، بهترین و اثرگذارترین روش برای توسعه فرهنگ اعتکاف در بین نسل نوجوان است.
مرتضوی با بیان اینکه تاکنون 210 مسجد دانشآموزی در استان فعال شده است افزود: 4 هزار و 553 دانشآموز در اعتکاف امسال ثبتنام کردهاند که 32.5 درصد آنان برای نخستین بار در این مراسم معنوی شرکت میکنند؛ آماری که نشاندهنده دغدغهمندی خانوادهها و استقبال چشمگیر دانشآموزان است.
وی ادامه داد: خراسان جنوبی از نظر تعداد ثبتنامکنندگان در سامانه نورینو رتبه سوم کشور و از نظر نسبت جمعیت ثبتنام اعتکاف دانشآموزی به کل دانشآموزان، رتبه نخست کشور را کسب کرده و نسبت به سال گذشته نیز حدود 15 درصد افزایش مشارکت داشته است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با اشاره به استقبال گسترده دانشآموزان دختر در شهرستان بیرجند گفت: به دلیل محدودیت فضا و کمبود مساجد، حدود 800 دانشآموز بهصورت ذخیره در انتظار فراهم شدن شرایط حضور در اعتکاف هستند.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش پایکارترین دستگاه اجرایی در برگزاری اعتکاف است افزود: 68 درصد معتکفین استان را دانشآموزان تشکیل میدهند و تشکلهایی مانند سازمان دانشآموزی، بسیج دانشآموزی و انجمنهای اسلامی با تمام ظرفیت در اجرای این مراسم مشارکت دارند.
مرتضوی تأکید کرد: برگزارکنندگان اعتکاف باید با صبر، بزرگواری و برخورد مناسب عمل کنند تا نوجوانان با خاطرهای خوش از این فضای معنوی خارج شوند. همچنین بازدید مسئولان استانی و شهرستانی از مساجد محل اعتکاف برنامهریزی شده تا ضمن نظارت، دانشآموزان احساس حمایت و توجه داشته باشند.
وی افزود: مراقبت و توجه به دانشآموزان قبل، حین و بعد از اعتکاف در دستور کار قرار دارد و بر همین اساس تأکید شده که در روز بعد از اعتکاف، هیچگونه امتحانی در مدارس برگزار نشود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی بر ضرورت برگزاری کارگاههای توجیهی برای عوامل اجرایی اعتکاف تأکید کرد و گفت: همکاران فرهنگی بهصورت داوطلبانه در مساجد سازماندهی میشوند تا در مدیریت دانشآموزان و حتی برگزاری کلاسهای تقویتی همکاری داشته باشند.
وی تأمین زیرساختهایی مانند گرمایش، آب گرم و فضای مناسب را ضروری دانست و افزود: زمان ملاقات اولیا و مسئولان باید بهگونهای مدیریت شود که آرامش و استراحت دانشآموزان مختل نشود.
مرتضوی با تأکید بر نقش رسانهها گفت: اعتکاف نباید برنامهای مقطعی باشد بلکه باید به بخشی از فرآیند تربیتی مستمر تبدیل شود تا آثار آن در رفتار، اخلاق و سبک زندگی دانشآموزان ماندگار بماند.