به جای دوقطبیسازی چالشهای کشور را نقد و راهحل ارائه دهید
وی با اشاره به چالشهای پیش روی کشور، افزود: دانشگاهها در این شرایط، با ارائه راهکار و بررسی مسائل، نقش حیاتی در حل مشکلات جامعه ایفا میکنند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: با وجود مشکلات، جامعه دانشگاهی همچنان از اعتماد بالای مردمی برخوردار است و دانشگاهیان باید برای بررسی و حل مسائل کشور تلاش کنند.
شالچی جامعه را نهادی عقلانی دانست که با تنوع سلیقهها، تخصصها و اقوام، ظرفیت بالایی برای رسیدن به دموکراسی و وفاق اجتماعی دارد.
به گفته معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاه بهترین مکان برای ترویج وفاق ملی و محقق ساختن ارزشهای بنیادین جامعه است.
وی با اشاره به ظرفیتهای دانشگاه شیراز، خواستار تلاش دانشگاهیان برای بررسی چالشهای پیش روی کشور و ارائه راه حل در راستای مقابله با دوقطبیسازی و اغتشاش در جامعه شد و افزود: دانشگاهیان باید با تمرکز بر نقاط مشترک، به ایجاد گفتوگوی عقلانی و تفاهم در جامعه کمک کنند.
علیرضا افشاریفر، رئیس دانشگاه شیراز نیز در خصوص مسائل اخیر کشور، گفت: دانشگاهیان باید نقدها و اعتراضات را به سمت تغییر اثربخش هدایت کنند و با تحلیل ریشههای اعتراضات و فراهم کردن فضایی امن و منطقی، این اعتراضات را به سوی تغییرات سازنده سوق دهند.
وی تأکید کرد: دانشگاهها، بهخصوص در شرایط حساس کنونی، وظایف و رسالت سنگینی بر دوش دارند و باید دیدگاهها و راهکارهای خود را برای خروج از این وضعیت ارائه کنند.
رئیس دانشگاه شیراز همچنین به راهپیمایی 22 دی ماه اشاره کرد و گفت: این حرکت خودجوش مردمی نشاندهنده پایبندی ایرانیان به کشور و منافع آن است.
مسائل اخیر کشور، روی میز اساتید دانشگاه شیراز
این نشست که در راستای ماموریت رئیس جمهور به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برای بررسی زمینهها و علل بروز اعتراضات اخیر در کشور برگزار شد، اهمیت شناخت ابعاد مختلف چالشها و بحرانهای پیش روی کشور، ضرورت مواجهه علمی با مسائل کشور و بهرهگیری از ظرفیت دانشگاه برای شناخت زمینهها، ظرفیتها، ابعاد علل و نحوه بروز اعتراضات و پیامدها و راهها و شیوههای مناسب پاسخگویی و مواجهه آن مورد بحث و بررسی قرار گفت.
روشهای تسهیلسازی و جهتدهی مسیر اعتراضات به یک مسیر اثربخش و کارساز از دیگر محورهای بحث و بررسی جامعه دانشگاهی شیراز در این نشست بود.
اساتید دانشگاه شیراز در این نشست که با حضور ویدئوکنفرانشی معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، به بیان دیدگاههای خود درباره چگونگی نهادینهکردن و نهادسازی نقد و اعتراضات، تدوین آییننامه اعتراضات، برگزاری نشستها و کرسیهای آزاداندیشی در دانشگاه، چگونگی انتقال اعتراضها و پیشنهادات به حاکمیت، صیانت از حریم دانشگاه و ساماندهی قانونی اعتراضات و واکاوی علل و عوامل اعتراضات اخیر از سوی متخصصان روانشناسی و جامعهشناسی و همچنین تجربهنگاری مسئولان برای مواجهه هر چه بهتر با موارد مشابه، برطرف کردن مشکلات زیرساختی برای برگزاری کلاسها و امتحانات دانشجویان در دوران قطعی اینترنت پرداختند.