ساماندهی 235 کودکستان در استان سمنان
در این نشست، رییس اداره تعلیم و تربیت کودک آموزش و پرورش استان، با اشاره به انجام فرآیند ساماندهی 235 کودکستان و پیشدبستانی در سطح استان، افزود: این هماندیشی میتواند مبنای فعالیتی سازنده و مشترک در عرصه تربیت نوآموزان باشد.
وی همکاری نزدیک با کانون پرورش فکری را برای بهبود شاخصهای کیفی آموزشی، اصلاح وضعیت مراکز غیرمجاز و اجرای مطلوب بستههای تربیت و یادگیری در این مراکز، امری ضروری توصیف کرد.
این مقام مسئول از برنامهریزی برای ساماندهی موسسههای فعال در حوزه کودک با مشارکت کانون پرورش فکری خبر داد و گفت: هدف آن است که فعالیت همه مراکز در چارچوب استانداردهای تعریفشده تربیتی قرار گیرد.
وی ادامه داد: با دعوت از مراکز غیرمجاز برای پیوستن به چارچوب قانونی، تلاش میشود تا کیفیت فرآیند تربیت در سنین حساس کودکی، ارتقای محسوسی پیدا کند.
رییس اداره تعلیم و تربیت کودک استان سمنان از توزیع بستههای تربیت و یادگیری در تمامی مراکز پیشدبستانی استان خبر داد و اظهار داشت: محتوای این بستهها با بهرهگیری از روشهایی مانند بازی، قصهگویی، شعر و فعالیتهای هنری، انتقال مفاهیم تربیتی را تسهیل میکند.
فرهنگ قرآنی در مسیر تربیت مهجور نماند
هوش مصنوعی جایگزین معلم در تربیت و آموزش نخواهد شد
وی با اشاره به برنامه توانمندسازی نیروی انسانی، تصریح کرد: مربیان این مراکز میبایست دورههای تخصصی پیشنیاز را با محوریت آموزشهای هنری زیر نظر کانون پرورش فکری با موفقیت بگذرانند.
این دورهها شامل سرفصلهایی چون قصهگویی، نمایش خلاق و عروسکی، شعر و سرود، نقاشی و مهارتهای کاردستی است که شرط ورود به دورههای تخصصیتر آموزش و پرورش محسوب میشود.
الهام سماوی کیفیت عملکرد و صلاحیت حرفهای مربیان را در اولویت اصلی برنامههای آتی عنوان کرد و بیان داشت: این همکاری مشترک، بستر مناسبی برای آموزش استاندارد و پرورش مربیان شایسته فراهم میآورد.
وی در پایان خاطرنشان کرد: پیوند فکری و عملی میان نهاد تعلیم و تربیت رسمی و کانون پرورش فکری، میتواند نقش بیبدیلی در شکوفایی استعدادهای کودکان این سرزمین ایفا کند.
تلاش برای هدایت موسسات غیرمجاز به مسیر قانونی و اجرای سراسری بستههای یادگیری، از دیگر محورهای مورد تأکید در این نشست تخصصی بود.