2400 پروژه در طرح توسعه عدالت آموزشی بهرهبرداری شد
وی افزود: دولت چهاردهم با درک اهمیت حیاتی آموزش و پرورش، این حوزه را در نخستین اولویت برنامههای خود قرار داده است. در این راستا، با پیگیریهای مستقیم مسئولان عالیرتبه، برنامههای توسعهای مشخصی تدوین شده است.
مظفر تصریح کرد: در فاز نخست این برنامهها، حدود 8 هزار پروژه عمرانی و تجهیزاتی در سطح کشور تعریف شده بود که در گام نخست، دو هزار و 400 پروژه در سراسر کشور به مرحله بهرهبرداری رسیده است که 85 پروژه مربوط به استان مرکزی است که بهرهبرداری شده است.
مشاور وزیر و معین استان مرکزی در نهضت توسعه عدالت آموزشی بیان کزد: از مجموع 143 پروژه تعریف شده برای استان مرکزی، 10 پروژه در وضعیت قرمز قرار دارد و تقریبا کار در حال انجام است و احتمالا پیش از پایان سال به بهرهبرداری برسد و مابقی پروژهها برای مهرماه سال آینده به سرانجام برسد. این سرعت عمل و تحقق پروژهها، به عنوان یک اتفاق بینظیر در استان مرکزی است که نشان از تلاش جمعی و نگاه راهبردی مسئولان استانی دارد.
وی افزود: در گام دوم، بخشنامهای از سوی نهادهای عالی دولتی و وزارت کشور ابلاغ شده که استانداران و مسئولان استانی را مکلف به پیگیری و اجرای سیاستهای دولت در حوزه توسعه عدالت آموزشی نموده است. این بخشنامه با هدف اجرای منسجم سیاستهای دولت و تحقق عدالت در آموزش و پرورش ابلاغ شده و استان مرکزی در اجرای آن پیشگام بوده است.
مظفر عنوان کرد::در خصوص پروژههایی که در سامانه مربوطه ثبت شده بودند و دارای ابهاماتی در خصوص تأمین اعتبار یا مالکیت بودند نیز تعیین تکلیف صورت گرفته و در حال پیگیری اجرایی هستند. این اقدامات، گامی مهم در جهت تقویت زیرساختهای آموزشی و فراهم آوردن شرایط بهتر برای دانشآموزان و نظام آموزشی کشور محسوب میشود.
مشاور وزیر و معین استان مرکزی در نهضت توسعه عدالت آموزشی خاطرنشان کرد: برخی از پروژههای آموزشی در استان مرکزی یا افتتاح شدند یا در مرحله افتتاح هستند اما درگیر انشعابات هستند، پیشنهاد میشود از سهم دو درصد مسئولیت اجتماعی برای تامین اعتبار این بخش بهرهگیری شود.