نواخته شدن زنگ انقلاب در بیش از 2800 مدرسه
وی این جلسه را یکی از مهمترین نشستهای مدیریتی سال عنوان کرد و افزود: انتظار میرود مصوبات و مباحث مطرحشده، صرفاً در سطح گفتوگو باقی نماند و با رویکردی عملیاتی و مبتنی بر نتیجه دنبال شود.
رضایی با اشاره به رویکرد مدیریت نتیجهمحور تصریح کرد: مدیر اثربخش کسی است که فراتر از امور روزمره حرکت کرده و تمرکز اصلی خود را بر نتایج، خروجیها و اثرگذاری تصمیمات قرار دهد، در نظام آموزشی، مهمترین شاخص موفقیت، کیفیت یادگیری دانشآموزان است که باید بهصورت مستمر ارزیابی شود.
وی انضباط سازمانی هوشمند را از مؤلفههای اساسی مدیریت کارآمد دانست و ادامه داد: پایبندی به قانون، تصمیمگیری آگاهانه و توجه به شاخصهای عملکردی، نقش تعیینکنندهای در اداره صحیح مجموعههای آموزشی دارد.
رضایی با تأکید بر جایگاه رضایت ذینفعان اظهار داشت: سنجش عملکرد آموزش و پرورش بدون در نظر گرفتن میزان رضایت دانشآموزان، خانوادهها و جامعه امکانپذیر نیست و این مؤلفه، مهمترین معیار ارزیابی مدیران به شمار میرود.
وی همچنین بر ضرورت تصمیمسازی مبتنی بر داده تأکید کرد و افزود: مدیریت اثربخش بر پایه آمار دقیق و شاخصهای قابل سنجش شکل میگیرد، مدیران باید تسلط کافی بر اطلاعاتی همچون نرخ گذر تحصیلی، کارایی درونی، وضعیت نیروی انسانی و سایر آمارهای آموزشی داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، نیروی انسانی را بزرگترین سرمایه این دستگاه دانست و ادامه داد: توانمندسازی هدفمند کارکنان باید از درون سازمان آغاز شود و مدیران، معاونان و کارشناسان در این زمینه مسئولیت مستقیم دارند.
رضایی با اشاره به اهمیت اخلاق حرفهای در محیطهای آموزشی خاطرنشان کرد: رعایت شأن و کرامت همکاران یک اصل اساسی است و گفتار و رفتار مدیران باید موجب افزایش انگیزه، اعتماد و انسجام سازمانی شود.
وی اقناعسازی را از مهارتهای ضروری مدیران عنوان کرد و افزود: تبیین شفاف و منطقی سیاستها و برنامهها برای همکاران و جامعه، زمینهساز همراهی، همدلی و اجرای موفق برنامهها خواهد بود.
رضایی در بخش دیگری از سخنان خود به اجرای برنامههای فرهنگی و تربیتی در مدارس اشاره کرد و ادامه داد: با توجه به شرایط کشور، برنامههایی با محوریت نشاط اجتماعی، افزایش آگاهی و تقویت هویت دانشآموزی از هفته آینده جامعه، زمینهساز همراهی، همدلی و اجرای موفق برنامهها خواهد بود.
وی به اجرای برنامههای فرهنگی و تربیتی در مدارس اشاره کرد و گفت: با توجه به شرایط کشور، برنامههایی با محوریت نشاط اجتماعی، افزایش آگاهی و تقویت هویت دانشآموزی از هفته آینده و همزمان با ایامالله دهه مبارک فجر در مدارس استان آغاز میشود.
رضایی همچنین بر لزوم توجه جدی به آسیبهای اجتماعی و روانی تأکید کرد و افزود: اجرای دقیق طرحهای غربالگری و مداخلات روانی ـ اجتماعی یک ضرورت انکارناپذیر است و هرگونه کوتاهی در این حوزه قابل پذیرش نخواهد بود.
وی در پایان با اشاره به محدود بودن زمان باقیمانده تا پایان سال تحصیلی گفت: انتظار میرود مدیران با انسجام، جدیت و بهرهگیری حداکثری از ظرفیتهای موجود، تمامی برنامههای آموزشی و تربیتی پیشبینیشده را تا پایان سال بهطور کامل اجرایی کنند.