تأکید بر اجرای کامل نظام رتبهبندی و متناسبسازی حقوق فرهنگیان
او افزود: تسهیل ارتقای شغلی فرهنگیان و پرداخت بهموقع و بهروز پاداش پایانخدمت و حقالتدریس پس از 47 سال موجب افزایش انگیزه در بدنه آموزش و پرورش شدهاست.
راهاندازی مدرسه اینترنتی و تلویزیونی لرستان برای نخستینبار
نماینده معلمان لرستان ادامه داد: در شرایطی که بودجه عمومی کشور حدود دو درصد افزایش یافته رشد31 درصدی بودجه آموزشوپرورش نشان داد دولت تعلیموتربیت را هزینه نمیداند بلکه آن را سرمایهگذاری راهبردی تلقی میکند.
اسدی با اشاره به جبران بخشی از کاستیهای انباشته سالهای گذشته، توضیح داد: جامعه فرهنگیان لرستان قدردان اقدامات ارزشمند دولت چهاردهم است و این رویکرد را نشانه توجه عملی به جایگاه آموزشوپرورش میداند.
او تأکید کرد: در حوزه کیفیتبخشی نیز برگزاری دورههای توانمندسازی حرفهای و بازنگری برنامههای درسی نتایج ملموسی در مدارس داشته و معلمان پس از این دورهها با روشهای نوین تدریس آشنا شدهاند.
نماینده معلمان لرستان خاطرنشان کرد: پس از اجرای برنامههای توانمندسازی مشارکت فعال دانشآموزان افزایش یافته و علاقه و انگیزه آنان به یادگیری بهشکل قابلتوجهی ارتقا پیدا کردهاست.
اسدی با بیان اینکه کیفیت یادگیری در مدارس بهبود یافته و تعامل معلم و دانشآموز موثرتر شده، توضیح داد: بخشی از اهداف عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت در مدارس لرستان محقق شده و آثار آن در فضای آموزشی قابلمشاهده است.
او اظهار کرد: دعوت به تشکیل نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی با اقدام عملی مدیرکل آموزشوپرورش همراه شد و معلمان لرستان بهصورت داوطلبانه با تکمیل فرمهای کسر از حقوق بخشی از درآمد خود را به این امر اختصاص دادهاند.
نماینده معلمان لرستان تصریح کرد: فرهنگیان این استان در مشارکت فیزیکی برای ساخت مدارس و جذب خیرین نیز اقدامات متعددی انجام دادهاند که مستندات آن بهصورت مصوب ارائه میشود.
اسدی اشاره کرد: منزلت و معیشت معلمان همچنان از دغدغههای اصلی است و اجرای کامل و عادلانه نظام رتبهبندی، متناسبسازی واقعی حقوق با نرخ تورم، تثبیت منابع پایدار مالی و ایجاد امنیت شغلی برای معلمان ضرورتی اجتنابناپذیر برای ارتقای کیفیت آموزشی است.