تاکید بر بازنگری در اجرای برنامههای آموزشی با الگوی مقاومت فعال
وی با اشاره به نقش دانشگاهها در شرایط حساس کنونی، اظهار کرد: توطئه دشمن نابودی زیرساختهای علمی، تحقیقاتی، فرهنگی و آموزشی کشور بود، در شرایط جنگی و با توجه به هدف دشمن برای تعطیلی مراکز آموزشی، نباید دانشگاهها و مدارس تعطیل میشدند، بلکه لازم بود با طراحی روشی جدید، خواسته دشمن را خنثی کنیم و با مفهوم «مدرسه شجره طیبه» به کار آموزشی ادامه داد.
عضو فراکسیون دانشگاهیان مجلس درباره تبیین «همزمان و همپای مبعوث شدن دانشگاهیان با این ملت»، بیان کرد: دانشگاهها باید در مقاطع مختلف تحصیلی به حوزههای راهبردی و ضروری کشور مانند هوش مصنوعی، فضای دیجیتال، رسانه، پدافند، نیازهای اقتصادی و صنعتی و همچنین رشتههای میانرشتهای بپردازند.
ابراهیمی با بیان اینکه بازنگری در اجرای برنامههای آموزشی کشور با الگوی مقاومت فعال امری ضروریست، گفت: بنده در این جلسه بر موضوع بازسازی صنایع و آزمایشگاههای تخریب شده با استفاده از قانون جهش تولید دانشبنیان و بهرهمندی از اعتبارات مالیاتی تاکید کردم.
نماینده اراک در مجلس با اشاره به نقشآفرینی مؤثر دانشگاهها در حوادث دی ماه تأکید کرد: مقابله عالمانه و مسئولانه دانشگاهیان با بعضی جریانهای در مسیر دشمن در فتنه دیماه 1404 قبل قابل تحسین بود. توجه ویژه به جهاد تبیین، دشمنشناسی و زمانشناسی باید در اولویت برنامههای فرهنگی دانشگاهها قرار گیرد.