معاون وزیر کار: آموزش مهارتی از انحصار دولت خارج میشود
وی بیان کرد: اتفاق کمنظیری است که دولت در کنار بخش خصوصی یک پروژه ملی را برای ایجاد نظام مهارتی نوین کشور مبتنی بر تقاضای بازار و مبتنی بر مشارکت، با لحاظ نقش تنظیمگری دولت و نقش کلیدی و اساسی بخش خصوصی پیش میبرد. افراد بسیاری در شکلگیری این مسیر مؤثر بودهاند و قاعدتاً این نگرش چیزی نبوده که صرفاً یک فرد بتواند آن را پیش ببرد. انسانهای خیرخواه بسیاری از بخشهای مختلف با نگاه ملی و منافع ملی کنار این میز نشستهاند و این اتفاق هم از نظر زمانبندی در جامعه مهارتی کشور و هم در نظام بوروکراسی کشور، در دولت چهاردهم و با رویکرد وفاق رقم خورده است.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با اشاره به اینکه در دولت چهاردهم مبنا را بر تواضع و فروتنی در برابر همه بخشهای مردم گذاشتیم؛ همه کسانی که میتوانند در این مسیر نقشآفرینی کنند، اظهار کرد: به اعتقاد من، گام نخست جامعه مهارتی برای رسیدن به همه اهداف بلندی که امروز تشریح شد، تا اطلاع ثانوی تواضع و فروتنی است؛ اینکه بتوانیم کنار یکدیگر بنشینیم و کار کنیم. هیچ نکتهای ندارم که همین امروز مسئولیتهای خودم را به افراد شایستهای که در بخش خصوصی حضور دارند، رئیس هیئتامنای مراکز هستند یا مرکز ملی مهارت را راهبری میکنند، واگذار کنم.
محمدی با اشاره به اینکه هیچ تردیدی ندارم که با این همراهی، اتفاقات بهتری برای ملت ایران رقم خواهد خورد، اذعان کرد: در جلسهای که با حضور رئیسجمهور و وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار شد، عرض کردم اگر به نقطهای برسیم که دولت وظیفه خود بداند برای افراد شایسته فرش قرمز پهن کند، نهفقط در حرف، بلکه در عمل، مسیر را هموار کرده، ریلگذاری انجام دهد و ظرفیتها را فراهم کند، آن زمان است که میتوانیم شرایط بروکراتیک کشور را تغییر دهیم. اگر بخواهیم کشور را با همان روشهایی که تاکنون اداره کردهایم، اداره کنیم، هیچ نتیجهای بهتر از وضع موجود به دست نخواهیم آورد.
وی با تأکید بر اینکه ظرفیتهای دولت به تنهایی پاسخگوی نیازهای کشور نیست، گفت: بارها گفتهام که بخش عمده ظرفیت سازمان آموزش فنی و حرفهای خالی است. دانشگاهها نیز همین وضعیت را دارند و شرکتهای دولتی نیز با چنین شرایطی مواجه هستند. مگر دولت به تنهایی میتواند چنین مأموریت بزرگی را انجام دهد؟ امروز از این مرکز بازدید کردیم؛ امکانات فراوانی در اختیار دارد، اما آیا ما و مربیان و همکارانمان به تنهایی میتوانیم این مراکز را نوسازی کنیم، بهسازی انجام دهیم، برنامهریزی آموزشی کنیم، فرزندانمان را به این مراکز بیاوریم و صنایع را نیز در این مسیر همراه کنیم؟
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اینکه قطعاً چنین کاری بدون مشارکت بخشهای مختلف امکانپذیر نیست، تأکید کرد: کارهای حوزه مهارت، کارهای فرابخشی است. این دروغ بزرگ که گفته میشود متولی آموزش فقط وزارت آموزش و پرورش، دانشگاهها یا سازمان آموزش فنی و حرفهای هستند، باید کنار گذاشته شود؛ آموزش متعلق به همه است. فرزندان، همکاران، خانوادهها و مردم در همه این محیطها حضور دارند و باید اراده کنیم که مسیر حضور همه در این عرصه فراهم شود. ما به معنای واقعی به دنبال آن هستیم که سازمان آموزش فنی و حرفهای، یک سازمان ملی شود.
محمدی تصریح کرد: میدانم بخش خصوصی با چه مشکلاتی روبهروست و کسی که یک کارخانه را اداره میکند، از صبح تا شب با چه مسائلی دستوپنجه نرم میکند و در شرایط بحرانی و جنگ این مشکلات پیچیدهتر هم میشود. دست یکایک بنگاهداران اقتصادی و فعالان اقتصادی کشور را که با وجود این همه مشغله، معتقدند باید در حوزه مهارت سرمایهگذاری، همکاری و مشارکت کنند، میبوسم زیرا باور دارم اگر در این مسیر همراه شوند، ایران سرافرازتر، رشد اقتصادی بهتر و رضایت مردم بیشتر خواهد شد. بیش از یک سال از تشکیل این مرکز میگذرد و این پنجمین جلسه رسمی آن است.
وی با اشاره به اینکه حجم فعالیتها و اقداماتی که انجام شده، قابلتوجه بوده و وقتی همه این دستاوردها را کنار هم قرار میدهیم، نتیجه آن قابلمشاهده است، از اتاقهای بازرگانی خواست همکاری خود را توسعه دهند و افزود: از همه دوستان و همکاران در اتاقهای بازرگانی میخواهم این مسیر را جدی بگیرند. اگر لازم است مجوزی اخذ یا مقرراتی تصویب شود، این مراکز خانه بخش خصوصی است و ما درهای آن را به روی همه باز کردهایم. دولت با محدودیتها و قید و بندهای فراوانی شکل گرفته و باید این موانع به تدریج برطرف شود تا بتواند برخی از این اقدامات را تسهیل کند.
محمدی گفت: امیدواریم با این تسهیلگریها بتوانیم به قلهای که آموزشهای مهارتی کشور باید به آن برسد، یعنی شکلگیری نظام صلاحیت حرفهای دست پیدا کنیم. هدف این است که در آینده اگر فردی به دنبال شغل باشد یا کارفرمایی بخواهد فرصت شغلی ایجاد کند، سامانهها، اطلاعات، امکانات، ظرفیتهای آموزشی مشترک میان بخش خصوصی و عمومی و همچنین نظام سنجش صلاحیت حرفهای به گونهای شکل گرفته باشد که آخرین دغدغه ما، تأمین نیروی کار ماهر باشد. اگر به این نقطه برسیم، میتوانیم به مسائل کلیدی کشور که امروز تولید و رونق اقتصادی را با مشکل مواجه کردهاند، پاسخ دهیم.