درخشش پژوهشکده علوم‌شناختی و مغز دانشگاه بهشتی در جشنواره لوکانیا

مستند «کودک دیجیتالی» با مشارکت پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه بهشتی، برنده جایزه پازولینی ایتالیا شد.
به گزارش بخش سیاسی وبانگاه به نقل از گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، مستند «کودک دیجیتالی» به کارگردانی محمد احمدی و با همکاری پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی و مرکز تهران اتیسم، موفق به دریافت جایزه پازولینی 2026 از جشنواره لوکانیا ایتالیا شد؛ موفقیتی که بار دیگر ظرفیت علمی و پژوهشی دانشگاه شهید بهشتی در حوزه علوم شناختی، رشد و تحول عصبی کودکان را در عرصه بین‌المللی به نمایش گذاشت.

این مستند با تمرکز بر پیامدهای مواجهه زودهنگام و طولانی‌مدت کودکان با ابزارها و رسانه‌های دیجیتال، از جمله تلفن همراه، تبلت و تلویزیون، تلاش می‌کند آثار استفاده افراطی از صفحه‌نمایش بر رشد و تحول عصبی کودکان را با تکیه بر یافته‌های پژوهشی و تجربه‌های بالینی متخصصان بررسی کند.

در تولید و هدایت علمی این اثر، پروفسور حمیدرضا پوراعتماد، بنیان‌گذار پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی و مرکز تهران اتیسم، سعید صادقی، رئیس آزمایشگاه روان‌شناسی سایبری پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی، و منیره منصوری، رئیس آزمایشگاه عصب‌تحولی حیوانی این پژوهشکده، به همراه تیم تخصصی مرکز تهران اتیسم و با حضور دکتر سیما صنیعی، مشارکت داشته‌اند.

«کودک دیجیتالی» به بررسی تأثیر الگوی استفاده از صفحه‌نمایش بر ابعاد مختلف رشد کودک، از جمله کارکردهای شناختی و اجرایی، مهارت‌های ارتباطی و اجتماعی، تنظیم رفتار و هیجان، توجه و تعامل با محیط می‌پردازد. این اثر همچنین بر اهمیت توجه به سن کودک، مدت و الگوی استفاده از ابزارهای دیجیتال و میزان جایگزین‌شدن تعاملات واقعی، بازی، فعالیت بدنی و ارتباط با والدین و همسالان تأکید دارد.

یکی از محورهای مهم این مستند، تبیین تفاوت میان اختلال طیف اتیسم و برخی نشانه‌ها و مشکلات رشدی و رفتاری مرتبط با مواجهه افراطی با رسانه‌های دیجیتال است. بر این اساس، تشخیص اختلالات رشدی نیازمند ارزیابی تخصصی و جامع است و نمی‌توان صرفاً بر اساس میزان استفاده کودک از موبایل، تبلت یا تلویزیون درباره وجود یا نبود یک اختلال رشدی قضاوت کرد.

روایت یک استاد از حمله به دانشگاه بهشتی| گفتگوی تفصیلی

دریافت جایزه پازولینی 2026 از جشنواره لوکانیا، موفقیتی بین‌المللی برای این مستند و گروه سازنده آن به شمار می‌رود و زمینه‌ای برای معرفی ظرفیت‌های علمی و بالینی ایران در حوزه رشد و تحول عصبی کودکان و مطالعات مرتبط با اتیسم و رسانه‌های دیجیتال فراهم کرده است.

همکاری پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی و مرکز تهران اتیسم در این پروژه، پیوندی میان پژوهش علمی، تجربه بالینی و روایت مستند ایجاد کرده است؛ پیوندی که تلاش دارد ضرورت آگاهی خانواده‌ها، مدیریت استفاده کودکان از ابزارهای دیجیتال و توجه به ارزیابی و مداخله به‌موقع را برجسته کند.

مستند «کودک دیجیتالی» با هدف افزایش آگاهی خانواده‌های ایرانی درباره پیامدهای استفاده افراطی از رسانه‌های دیجیتال، به صورت رایگان در اختیار عموم قرار گرفته است.

©‌ وبانگاه، خبرگزاری تسنیم

دکمه بازگشت به بالا