کردستان در زمینه صدور ابلاغ تخصصی جزو استان‌های وضعیت مناسب است
وی افزود: ابلاغ نیروی انسانی در مدارس بر اساس توسعه سنواتی و دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی و با توجه به گروه درسی انجام می‌شود و الزاماً همه دروس ابلاغ‌شده به معلم، ارتباط مستقیم با عنوان مدرک تحصیلی وی ندارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان توضیح داد: به عنوان نمونه، ممکن است به معلمی که دارای مدرک لیسانس است، دروس عربی، دین و زندگی یا قرآن ابلاغ شود و دروس دیگری مانند محیط زیست، مهارت‌های زندگی و آمادگی دفاعی نیز در چارچوب توسعه سنواتی در زمره دروسی قرار گرفته‌اند که امکان ابلاغ آنها به دبیران دوره متوسطه وجود دارد.
وی تصریح کرد: درسی مانند آمادگی دفاعی اساساً رشته‌ای نیست که برای آن به تعداد مورد نیاز دانش‌آموخته تخصصی در مدارس داشته باشیم و معمولاً با برگزاری کارگاه‌های آموزشی، از ظرفیت معلمان برای تدریس این درس استفاده می‌شود.
حسینی اذعان داشت: در برخی مناطق نیز به دلیل پایین بودن تعداد دانش‌آموزان، شرایط متفاوت است؛ به عنوان نمونه ممکن است در یک مدرسه هفت یا هشت دانش‌آموز در پایه هفتم و تعدادی نیز در پایه هشتم تحصیل کنند و مجموع دانش‌آموزان به حدود 20 نفر برسد که در این شرایط، معاون دبیر برای مدرسه پیش‌بینی می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: معاون دبیر موظف است 18 ساعت تدریس داشته باشد، در حالی که هیچ‌یک از دروس به‌تنهایی 18 ساعت آموزشی ندارند؛ برای نمونه، درس ریاضی سه ساعت و زبان نیز سه ساعت در هفته است و بنابراین برای تکمیل ساعات موظف، ناگزیر باید چند درس در برنامه آموزشی یک معلم قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان عنوان کرد: در چنین شرایطی، الزاماً همه دروس ابلاغ‌شده با مدرک تحصیلی معلم ارتباط مستقیم ندارند و این موضوع در چارچوب ساماندهی نیروی انسانی و تأمین ساعات موظف آموزشی انجام می‌شود.
حسینی اعلام کرد: کردستان در زمینه صدور ابلاغ تخصصی برای معلمان، جزو استان‌های دارای وضعیت مناسب است و برش آماری این حوزه نیز در 15 آبان‌ماه از طریق سامانه مربوطه مشخص و اطلاع‌رسانی خواهد شد.
کلاس‌های درس کردستان با معلم‌های غیرتخصصی؛ زنگ خطر کیفیت آموزش