مدیرکل آموزش وپرورش خراسان رضوی،13 آبان را فرصتی برای تبیین فرهنگ استکبارستیزی در بین دانش آموزان دانست.

صفدر سلطانی درگفت وگو با خبرنگار تسنیم از مشهد با اشاره به اهمیت تبیین ابعاد و پیام‌های این مناسبت اظهارکرد: تمامی معاونت‌ها و رؤسای ادارات باید متناسب با وظایف و مسئولیت‌های خود، برنامه‌ای مشخص برای 13 آبان تدوین و اجرا کنند و از ظرفیت تشکل‌های دانش‌آموزی، به‌ویژه بسیج دانش‌آموزی، برای تقویت فعالیت‌های فرهنگی و تبیینی بهره بگیرند.

وی، با تأکید بر ضرورت اولویت‌بندی فعالیت‌ها، مدیریت صحیح منابع و پرهیز از تشریفات غیرضروری در ادارات، افزود: در برنامه‌ریزی و اجرای مراسم و رویدادهای اداری و آموزشی، باید اهداف اصلی برنامه، ضرورت اقدامات و تناسب هزینه‌ها با نتایج مورد انتظار مورد توجه قرار گیرد.

سلطانی خاطرنشان کرد:جلوگیری از اتلاف وقت دانش‌آموزان و همکاران، پرهیز از هزینه‌های غیرضروری و استفاده بهینه از امکانات، از جمله اصولی است که باید در اجرای برنامه‌ها و جلسات مورد توجه قرار گیرد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنین با تأکید بر ضرورت تقویت فضای معنوی در محیط‌های اداری، خواستار برنامه‌ریزی برای فراهم‌سازی زمینه برای اقامه باشکوه نماز جماعت در ادارات و مدارس شد.

وی توجه به توسل به ائمه اطهار علیهم‌السلام، به‌ویژه حضرت علی‌بن موسی‌الرضا علیه‌السلام را نیز از موضوعات مورد توجه در برنامه‌های فرهنگی حوزه‌های ستادی دانست و این امور را از اولویت‌های فرهنگی و تربیتی حوزه‌های ستادی آموزش و پرورش برشمرد.

سلطانی بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های موجود در ادارات، مناطق و نواحی آموزش و پرورش برای تولید محتوای متناسب با 13 آبان تأکیدکرد: برنامه‌ریزی‌ها باید به اقدامات اجرایی و تولیدات رسانه‌ای مشخص منتهی شود و هر اداره در حوزه مسئولیت خود، ایده‌ای متناسب با شرایط و امکانات موجود ارائه و اجرا کند. همچنین انتشار هدفمند این تولیدات در بسترهای مختلف رسانه‌ای و فضای مجازی باید مورد توجه قرار گیرد.

وی، پاسخگویی به‌موقع به مکاتبات اداری را از الزامات مدیریت مؤثر در مجموعه آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: تمامی نامه‌های ارجاعی، به‌ویژه مکاتبات وزارتی، دستگاه‌های اجرایی و مراجع نظارتی، باید در مهلت مقرر بررسی و تعیین تکلیف شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی همچنین با اشاره به ضرورت ارتقای نظام ارزیابی عملکرد ادارات آموزش و پرورش استان، بر مبنا قرار گرفتن شاخص‌های تخصصی و میزان تحقق برنامه‌ها در فرایند ارزیابی عنوان کرد: معاونت‌ها و رؤسای ادارات باید شاخص‌های تعیین‌شده برای حوزه مسئولیت خود را به‌دقت بررسی کنند و در صورت وجود نقص یا نیاز به اصلاح، پیشنهادهای خود را ارائه دهند تا ارزیابی‌ها بر اساس معیارهای دقیق، متناسب با مأموریت‌های هر حوزه و مبتنی بر عملکرد واقعی انجام شود.

©‌ وبانگاه، خبرگزاری تسنیم