340 هزار دانشآموز کردستانی راهی مدرسه شدند
در آیین بازگشایی مدارس استان که به صورت نمادین در مدرسه خیام سنندج برگزار شد، مسئولان آموزش و پرورش با تأکید بر نقش مدرسه در تربیت نسل آینده، از تلاش مجموعههای مختلف برای آمادهسازی فضاهای آموزشی و فراهم کردن شرایط مناسب تحصیل دانشآموزان سخن گفتند.
سید فواد حسینی، مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان در این مراسم با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دانشآموز، معلمان و شهدای عرصه امنیت اظهار کرد: سال تحصیلی جدید در استان کردستان با حضور حدود 340 هزار دانشآموز در تمامی مقاطع و دورههای تحصیلی آغاز شده است.
وی افزود: این تعداد دانشآموز شامل مدارس روزانه عادی، مدارس غیردولتی، دانشآموزان استثنایی و بزرگسالان است که در 3 هزار مدرسه و حدود 16 هزار کلاس درس مشغول به تحصیل خواهند شد.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به اجرای برنامه مهر برای آمادهسازی مدارس گفت: مجموعه آموزش و پرورش استان از ماهها قبل اقدامات لازم برای آغاز سال تحصیلی را آغاز کرد تا دانشآموزان در محیطی مناسب و آماده وارد کلاسهای درس شوند.
بازسازی مدارس آسیبدیده و تحقق عدالت آموزشی
حسینی با اشاره به برخی آسیبهای واردشده به تعدادی از مدارس استان و شهر سنندج در جریان تجاوز رژیم صهیونیستی، عنوان کرد: با همکاری مردم، خیران و مجموعه آموزش و پرورش، مدارس آسیبدیده بازسازی و شرایط لازم برای آغاز سال تحصیلی فراهم شد.
وی یکی از مهمترین سیاستهای آموزش و پرورش را تحقق عدالت آموزشی دانست و گفت: در این مسیر، سرانه فضای آموزشی استان از 4.8 مترمربع به 5.32 مترمربع افزایش یافته است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان ادامه داد: در سال گذشته 60 هزار مترمربع به فضاهای آموزشی استان اضافه شد و تا آغاز مهرماه امسال نیز 27 هزار مترمربع فضای آموزشی و ورزشی جدید به ظرفیت موجود افزوده شده است.
تمام کلاسهای درس معلم دارند
حسینی با اشاره به اقدامات انجامشده برای تأمین نیروی انسانی اظهار کرد: طی دو سال اخیر هیچ کلاس درسی در استان بدون معلم باقی نمانده است.
وی افزود: در مهرماه 1404 و مهرماه 1405، با وجود کمبود حدود 40 نیروی معلم، با برنامهریزی، ساماندهی نیروها و استفاده از ظرفیتهای موجود، تمامی کلاسهای درس دارای معلم شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان این اقدام را نتیجه تلاش مجموعه مدیریتی، معاونان، مدیران مدارس و کارکنان آموزش و پرورش استان عنوان کرد و گفت: تأمین نیروی انسانی و ساماندهی مناسب معلمان، یکی از مهمترین اولویتها برای آغاز سال تحصیلی بوده است.
حسینی با تأکید بر ضرورت حرکت آموزش و پرورش به سمت کیفیتبخشی آموزشی اظهار کرد: توانمندسازی معلمان، بهرهگیری از فناوریهای نوین و استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی از برنامههای مهم آموزش و پرورش استان در حوزه ارتقای کیفیت آموزشی است.
وی افزود: دانشآموزان و معلمان کردستان در حوزه هوش مصنوعی و طرح ایران دیجیتال موفق به کسب رتبه نخست کشور شدند که این موفقیت مورد تقدیر رئیسجمهور نیز قرار گرفت.
تقویت هویت دانشآموزی در کنار توسعه آموزشی
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به اهمیت موضوع هویت در برنامههای این مجموعه گفت: در کنار توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش، تقویت هویت دانشآموزان، افزایش علاقهمندی آنان به کشور و ایجاد حس تعلق به زادگاه، از موضوعات مهم و مورد توجه آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: برای سال تحصیلی جدید برنامههای مختلفی در حوزههای آموزشی، پرورشی، ورزشی و فناوریهای نوین طراحی شده که اجرای آنها از ابتدای سال تحصیلی دنبال خواهد شد.
حسینی با قدردانی از همکاری دستگاههای اجرایی، خیران، معلمان، خانوادهها و تمامی مجموعههایی که در آمادهسازی مدارس نقش داشتند، ابراز امیدواری کرد: با استمرار این همراهیها، مسیر حل مسائل و ارتقای جایگاه تعلیم و تربیت در استان کردستان با سرعت بیشتری دنبال شود.