مشاور وزیر آموزش و پرورش: آینده ایران از مدرسه ساخته می‌شود

مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: هویت ایرانی و انقلابی باید در نظام تعلیم و تربیت تقویت شود.
به گزارش بخش استان‌ها در وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از گرگان، علیرضا کمرئی امروز در مراسم بازگشایی مدارس و نواختن زنگ مهر و مقاومت در گلستان، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و شهدای دانش‌آموز اظهار کرد: آغاز سال تحصیلی امسال در شرایطی انجام می‌شود که نظام آموزشی کشور حوادث و شرایط دشواری را پشت سر گذاشته است، اما نگاه آموزش و پرورش باید با وجود همه این خاطرات تلخ، به آینده باشد.

مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شهادت دانش‌آموزان در حادثه مدرسه میناب افزود: اول مهر امسال یاد دانش‌آموزانی که باید امروز پشت نیمکت‌های مدرسه می‌نشستند اما به دلیل این حادثه از ادامه تحصیل بازماندند، در ذهن جامعه تعلیم و تربیت زنده است و این داغ برای آموزش و پرورش فراموش‌شدنی نیست.

وی با تشریح نخستین محور پیام وزیر گفت: عدالت آموزشی به معنای فراهم کردن فرصت‌های برابر یادگیری برای همه دانش‌آموزان است؛ به‌گونه‌ای که هیچ دانش‌آموزی از تحصیل محروم نماند و هیچ فرصتی برای یادگیری، رشد و شکوفایی استعدادها از دست نرود.

کمرئی با اشاره به رویکرد دولت در حمایت از آموزش و پرورش تصریح کرد: امروز یک بسیج عمومی برای حمایت از نظام تعلیم و تربیت در کشور شکل گرفته و رئیس‌جمهور نیز از ابتدای فعالیت دولت بر اهمیت آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت تأکید داشته است.

وی کیفیت آموزشی را دومین محور مورد تأکید وزیر دانست و گفت: عدالت آموزشی زمانی اثربخش خواهد بود که فرصت‌های یادگیری با کیفیت در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد. یادگیری عمیق و پایدار می‌تواند دانش‌آموزانی مسئول، توانمند، خلاق و پژوهشگر تربیت کند.

مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نظام تعلیم و تربیت با سایر نظام‌های تولیدی تفاوت اساسی دارد؛ زیرا محصول آن انسان است و امکان بازگرداندن این محصول به چرخه تولید و اصلاح آن مانند محصولات صنعتی وجود ندارد. بنابراین کیفیت تربیت و آموزش، تأثیر مستقیمی بر آینده جامعه دارد.

کمرئی با اشاره به جایگاه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار کرد: کیفیت‌بخشی به تعلیم و تربیت باید در چارچوب سند تحول بنیادین دنبال شود؛ سندی که مورد تأکید رهبر معظم انقلاب قرار دارد و آموزش و پرورش را به عنوان مسئله‌ای راهبردی در کشور مورد توجه قرار می‌دهد.

وی هویت را سومین محور اساسی سیاست‌های آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: نظام تعلیم و تربیت باید نسلی را تربیت کند که هویت ایرانی و انقلابی خود را بشناسد و نسبت به گذشته، ظرفیت‌های ملی و آینده کشور احساس تعلق و مسئولیت داشته باشد.

مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: مقاومت و ایستادگی ملت ایران در برابر دشمن بخشی از هویت و حافظه تاریخی کشور است و باید این تجربه در کنار نگاه به آینده، رشد علمی و پیشرفت دانش‌آموزان قرار گیرد.

کمرئی با تأکید بر اینکه تربیت تنها وظیفه آموزش و پرورش نیست، خاطرنشان کرد: تحقق اهداف تعلیم و تربیت نیازمند همراهی همه بخش‌های جامعه است و دستگاه‌هایی که امکان حمایت و پشتیبانی از آموزش و پرورش را دارند باید در این مسیر نقش خود را ایفا کنند.

وی با اشاره به عملکرد آموزش و پرورش گلستان در دو سال گذشته اظهار کرد: در مدت مسئولیتی که به عنوان معین استان، شاخص‌های آموزش و پرورش گلستان را دنبال کردم، روند شاخص‌ها رو به بهبود و پیشرفت بوده است و این موضوع نتیجه حمایت مجموعه شورای آموزش و پرورش استان، استاندار و مدیریت آموزش و پرورش گلستان است.

مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: گلستان امروز در رتبه‌بندی‌های آموزشی کشور در جمع 10 استان نخست قرار دارد و در بسیاری از شاخص‌ها نیز رتبه‌های هفتم و بالاتر را به خود اختصاص داده است و انتظار می‌رود این روند بهبود و پیشرفت ادامه پیدا کند.

کمرئی با تبریک آغاز سال تحصیلی به دانش‌آموزان و فرهنگیان گلستان تأکید کرد: آینده ایران باید با تلاش، دانش‌آموزی و تربیت نسلی توانمند و هویت‌مند ساخته شود و دانش‌آموزان امروز نقش مهمی در رقم زدن آینده پرافتخار کشور دارند.

©‌ وبانگاه، خبرگزاری تسنیم

دکمه بازگشت به بالا