نماینده ولی‌فقیه در گیلان بر تقویت باورهای دینی، نوآوری، نشاط اجتماعی و تربیت اخلاقی دانشجویان تأکید کرد.

به گزارش بخش استان‌ها در وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از رشت، آیت‌الله رسول فلاحتی، نماینده ولی‌فقیه در استان گیلان امروز در دیدار رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گیلان و جمعی از مدیران و مسئولان مدارس سمای استان، بر ضرورت توجه هم‌زمان به آموزش علمی، تربیت اخلاقی و تقویت هویت دینی و ملی دانش‌آموزان و دانشجویان تأکید کرد.

وی با قدردانی از تلاش‌های جامعه دانشگاهی و فرهنگیان در مسیر رشد علمی و تربیتی نسل آینده، جایگاه معلمان، استادان و فعالان عرصه تعلیم و تربیت را در معارف دینی برجسته دانست و اظهار کرد: کسی که مسئولیت دانش، تربیت و هدایت نسل آینده را برعهده دارد، با هیچ جایگاه و منصبی قابل مقایسه نیست.

نماینده ولی‌فقیه در گیلان با برشمردن چهار مؤلفه بنیادین برای رشد فردی و اجتماعی جوانان، ایمان به خداوند و توحید را نخستین و مهم‌ترین عامل دانست و گفت: انسان بدون ایمان دچار پوچی می‌شود. از این منظر، تقویت باورهای دینی و مقابله با هجمه‌های اعتقادی باید مورد توجه خانواده‌ها و مراکز آموزشی قرار گیرد.

آیت‌الله فلاحتی با اشاره به آنچه تلاش قدرت‌های استکباری برای تضعیف باورهای دینی و حیازدایی خواند، افزود: انقلاب اسلامی پرچمدار احیای دین‌داری در جهان معاصر است و از همین رو، تقویت ایمان و هویت دینی نسل جوان اهمیت ویژه‌ای دارد.

اخبار رشت , اخبار استان گیلان , دانش آموزان , دانشجو ,

وی نشاط روحی و درونی را دومین مؤلفه رشد و پویایی جامعه برشمرد و تصریح کرد: خمودگی و تنبلی از آفت‌های ایمان و کارآمدی است و جامعه‌ای که از نشاط برخوردار نباشد، نمی‌تواند مسیر تعالی را طی کند. معلم، استاد و مدیر نیز زمانی می‌تواند در تربیت و هدایت دیگران موفق باشد که از نشاط معنوی، فردی و اجتماعی برخوردار باشد.

نماینده ولی‌فقیه در گیلان، ایده‌پردازی و نوآوری را سومین رکن پیشرفت دانست و با اشاره به تحولات فناوری، از جمله هوش مصنوعی، بیان کرد: جهان امروز در اختیار ایده‌پردازان است و نباید از فناوری‌های نوین عقب ماند؛ بلکه باید با ذهنی پویا و خلاق از این ظرفیت‌ها برای توسعه دانش و بهبود مدیریت حوزه‌های مختلف زندگی استفاده کرد.

فلاحتی قوت اراده را چهارمین مؤلفه رشد شخصیت عنوان کرد و گفت: ضعف اراده می‌تواند زمینه‌ساز لغزش‌ها و مشکلات خانوادگی و اجتماعی شود؛ ازاین‌رو، مدارس و دانشگاه‌ها باید در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان و دانشجویان بااراده و مقاوم نقش مؤثری داشته باشند.

ضرورت تقویت خودباوری و هویت ملی در میان نخبگان

وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به موضوع مهاجرت نخبگان، انگیزه‌هایی همچون شهرت‌طلبی، ثروت‌اندوزی و تمایلات نفسانی را از عوامل مؤثر در این زمینه برشمرد و بر ضرورت تقویت خودباوری و هویت ملی در نسل جوان تأکید کرد.

نماینده ولی‌فقیه در گیلان با اشاره به پیشینه علمی ایران در حوزه‌هایی مانند ریاضیات، فلسفه، نجوم و فیزیک افزود: جوانان باید بدانند که خدمت به میهن می‌تواند مایه افتخار باشد؛ البته نظام اسلامی نیز وظیفه دارد شأن و رفاه نخبگان را تأمین کند و زمینه فعالیت و اثرگذاری آنان را فراهم آورد.

فلاحتی، نقش مربیان و معلمان را در انتقال مفاهیم دینی و اخلاقی مهم دانست و خاطرنشان کرد: باورهای دینی با بخشنامه، برخورد تند و عصبانیت در وجود نسل جوان شکل نمی‌گیرد، بلکه باید از مسیر محبت، ارتباط روحی و گفت‌وگوی صادقانه با نوجوانان و جوانان منتقل شود.

وی با تأکید بر اینکه آموزش نباید تنها به درس‌هایی مانند فیزیک، شیمی و ریاضی محدود بماند، گفت: تربیت اخلاقی و تقویت باورهای توحیدی باید در کنار آموزش علمی مورد توجه قرار گیرد تا دانش‌آموزان و دانشجویان از رشد متوازن برخوردار شوند.

نماینده ولی‌فقیه در گیلان همچنین نسبت به تلاش دشمنان برای ایجاد رخوت در مراکز علمی، آزمایشگاهی و دانشگاهی هشدار داد و بیان کرد: رشد و بیداری علمی می‌تواند مانع تحقق اهداف استکبار شود؛ بنابراین مراکز آموزشی و پژوهشی باید با پویایی به فعالیت خود ادامه دهند.

فلاحتی، آموزش حضوری و ارتباط مستقیم معلم با دانش‌آموز و استاد با دانشجو را در شکل‌گیری شخصیت نسل جوان مؤثر دانست و تأکید کرد: مدارس و دانشگاه‌ها باید پرچمدار تربیت نسلی باایمان، بااراده و برخوردار از نبوغ و خلاقیت باشند.






©‌ وبانگاه، خبرگزاری تسنیم