به گزارش بخش استان‌ها در وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از سنندج، کودکانی که نامشان در فهرست شهدای یک سرزمین ثبت شده، پیش از آن که به بخشی از تاریخ تبدیل شوند، دنیایی از آرزوها و امیدها در برابر خود داشتند؛ کودکانی که باید فرصت بازی، آموختن و ساختن آینده را تجربه می‌کردند، اما خشونت و جنایت دشمنان، مسیر زندگی‌شان را ناتمام گذاشت.
روایت این کودکان، تنها بازگویی یک حادثه تلخ یا برگزاری آیین‌های یادبود نیست؛ مسئله اصلی آن است که نسل امروز بداند چه اتفاقی افتاده، چه کسانی مسئول این جنایت‌ها بوده‌اند و چگونه می‌توان این حقیقت را با زبانی متناسب با دنیای کودکان و نوجوانان به آیندگان منتقل کرد. این موضوع از محورهای اصلی سخنان مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور، در اجلاسیه شهدای کودک و نوجوان استان کردستان بود.
306 شهید کودک؛ روایتگر مظلومیت و سند جنایت دشمنان
حامد علامتی، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان پیش از ظهر امروز در این مراسم که در مجتمع فجر سنندج برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره 5 هزار و 536 شهید استان کردستان، به‌ویژه 306 شهید کودک زیر هفت سال، این شهدا را نماد مظلومیت ملت ایران و از اسناد جنایت آمریکا و رژیم صهیونیستی دانست.
وی با اشاره به دنیای پر از امید و آرزوهای کودکان شهید اظهار کرد: هرکدام از این کودکان برای خود رؤیاها و برنامه‌هایی داشتند؛ زندگی می‌کردند، بازی می‌کردند، درس می‌خواندند و برای خانواده‌هایشان عزیز و دوست‌داشتنی بودند، اما جنایت دشمنان فرصت ادامه زندگی و شکوفایی استعدادهایشان را از آنان گرفت.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تأکید کرد: نباید روایت شهدای کودک صرفاً در چارچوب سوگواری و بیان اندوه محدود بماند؛ نسل آینده باید بداند چه عواملی به شهادت این کودکان منجر شد و چه کسانی زندگی و آرزوهای آنان را نابود کردند.
علامتی با بیان اینکه شهدای کودک تنها بخشی از گذشته و تاریخ کشور نیستند، بلکه به آینده این سرزمین تعلق دارند، تصریح کرد: شهادت یک کودک فقط از دست رفتن یک جان نیست، بلکه نابودی یک رؤیا و از میان رفتن فرصتی برای آینده یک ملت است.
از خاطرات خانوادگی تا خلق آثار فرهنگی و هنری
وی ثبت جزئیات زندگی و خاطرات شهدای کودک را یکی از راه‌های مؤثر برای ماندگاری این روایت‌ها دانست و پیشنهاد کرد با همکاری کانون پرورش فکری، اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی، حوزه هنری و معلمان، روایت‌های خانوادگی، نامه‌ها، اشیا، اسباب‌بازی‌ها و خاطرات به‌جامانده از این شهدا گردآوری و به آثار فرهنگی و هنری تبدیل شود.
علامتی با تأکید بر اینکه شیوه روایت این موضوع باید متناسب با سن و جهان ذهنی مخاطبان باشد، خاطرنشان کرد: روایت شهادت کودکان باید صادقانه و با زبانی قابل فهم برای خود آنان بیان شود و در این مسیر، مفاهیمی مانند شجاعت، صبر، دوستی، خانواده، وطن‌دوستی، مسئولیت‌پذیری، ایثار و امید مورد توجه قرار گیرد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور در ادامه، مشارکت مستقیم نسل جدید در فرایند روایتگری را ضروری دانست و گفت: برای انتقال فرهنگ شهادت نباید کودکی را از کودک گرفت؛ دانش‌آموزان و نوجوانان نباید تنها شنونده روایت‌ها باشند، بلکه باید فرصت پیدا کنند خودشان قصه بنویسند، نقاشی بکشند، پادکست تولید کنند، نمایش به روی صحنه ببرند و فیلم کوتاه و پویانمایی بسازند.
وی بیان کرد: اگر قرار است یاد شهدا در حافظه نسل جدید ماندگار شود، باید به نوجوانان میدان داد تا روایت خود را شکل دهند و در فعالیت‌های ادبی، فرهنگی و هنری نقش‌آفرین باشند؛ چراکه مشارکت واقعی آنان، اثرگذاری چنین اجلاسیه‌هایی را از محدوده زمان برگزاری مراسم فراتر می‌برد.
ضرورت روایت شهدای کودک با زبان و فرهنگ مردم کردستان
علامتی با اشاره به ظرفیت‌های فرهنگی و ادبی کردستان، استفاده از زبان و فرهنگ بومی را در بازآفرینی روایت شهدای کودک و نوجوان ضروری دانست و اظهار کرد: قصه‌های محلی، ادبیات کردی، شعر، موسیقی، هنرهای تجسمی و خاطرات خانوادگی می‌توانند این شهدا را از یک موضوع دور و تاریخی به بخشی زنده از حافظه فرهنگی مردم منطقه تبدیل کنند.
وی افزود: روایت بخشی از خاطرات جنگ و زندگی شهدای کودک به زبان شیرین کردی می‌تواند تأثیر عمیق‌تری بر مخاطبان داشته باشد؛ چراکه هر سرزمین باید قهرمانان خود را با زبان و فرهنگ خویش به فرزندانش معرفی کند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور با اعلام حمایت ستاد از چنین اقداماتی، تأکید کرد: بهره‌گیری از زبان مادری و ظرفیت‌های فرهنگی هر منطقه، زمینه ارتباط عمیق‌تر نسل جدید با قهرمانان و شهدای همان سرزمین را فراهم می‌کند.
ادامه راه شهدا در میدان پیشرفت و مسئولیت‌پذیری
وی فرهنگ شهادت را فراتر از روایت جان‌فشانی و شهادت دانست و گفت: شهادت فقط روایت مرگ نیست، بلکه روایت انتخاب، شجاعت، مسئولیت و زندگی معنادار است؛ بنابراین ادامه راه شهدا نیز صرفاً با حضور در مراسم بزرگداشت محقق نمی‌شود.
علامتی ادامه داد: درس خواندن، تلاش برای پیشرفت، خدمت به مردم، رعایت اخلاق، سازندگی و پذیرش مسئولیت اجتماعی، از عرصه‌هایی است که نسل امروز می‌تواند در آن‌ها راه شهدا را دنبال کند.
وی با اشاره به مطالبه رهبر معظم انقلاب اسلامی از نسل نوجوان و جوان برای ساختن آینده‌ای روشن و فتح قله‌های پیشرفت، خاطرنشان کرد: مبارزه نسل نو انقلاب اسلامی با استکبار، در کنار پایبندی به آرمان‌ها، در تلاش برای ساختن آینده کشور و دستیابی به قله‌های پیشرفت نیز معنا پیدا می‌کند.
اجلاسیه‌ها نباید به پایان مراسم محدود شوند
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور با اشاره به ظرفیت کانون در استفاده از هنر، ادبیات، شعر و قصه برای انتقال مفاهیم ایثار و شهادت، بر ضرورت تداوم برنامه‌ها پس از برگزاری اجلاسیه‌ها و کنگره‌ها تأکید کرد.
وی گفت: نباید با پایان اجلاس و کنگره، فعالیت‌ها نیز متوقف شود؛ بلکه باید از دل این رویدادها یک جریان فرهنگی و تربیتی مستمر شکل بگیرد تا مفاهیم و پیام‌های مورد نظر در زندگی نسل جدید حضور داشته باشد.
علامتی همچنین با گرامیداشت یاد و خاطره معلمان شهید، به فداکاری شهیده سمیرا بسارده اشاره کرد و گفت: این معلم شهید با قرار دادن خود به‌عنوان سپر دفاعی برای محافظت از دانش‌آموزانش، جلوه‌ای برجسته از مسئولیت‌پذیری و ایثار معلم در قبال شاگردان خود را به نمایش گذاشت.
وی این واقعه را روایتی ارزشمند و شایسته تبدیل شدن به یک روایت ملی دانست و بر ضرورت معرفی ابعاد فداکاری این معلم شهید به نسل‌های آینده تأکید کرد.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان کشور در پایان، مستندسازی تجربه استان کردستان و انتقال آن به دیگر استان‌ها را ضروری دانست و یادآور شد: ظرفیت‌های فرهنگی و تاریخی کردستان، حضور و مشارکت کودکان و نوجوانان و بهره‌گیری از ابزارهای هنری و ادبی می‌تواند این استان را به الگویی ملی در زمینه روایتگری شهدای کودک و نوجوان تبدیل کند؛ کانون پرورش فکری نیز برای حمایت و همکاری در این مسیر آمادگی دارد.
نظرات
نظر شما ثبت شد؛ پس از بررسی، در صورت تأیید نمایش داده میشود.
هنوز نظری منتشر نشده است.