عدالت آموزشی باید از مدارس عشایری آغاز شود
وی افزود: دانشآموزانی که در این اردو حضور دارند، برگزیدگان علمی، ورزشی، فرهنگی و قرآنی دانشآموزان عشایر سراسر کشور هستند. امروز حدود 213 هزار دانشآموز عشایری در مدارس کشور تحصیل میکنند و این دانشآموزان بخشی از ظرفیت مهم و ارزشمند نظام آموزشی کشور هستند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش ادامه داد: از زمانی که استاد بهمنبیگی چادر سفید دانایی را در سیاهچادرهای عشایر برپا کرد تا امروز، مسیر آموزش عشایری ادامه پیدا کرده است و وظیفه ما این است که ادامهدهندگان شایستهای برای این مسیر باشیم و زمینه رشد و پیشرفت دانشآموزان عشایری را فراهم کنیم.
اردوی عشایری؛ نماد عدالت آموزشی
حکیمزاده با اشاره به شرایط برگزاری این اردو گفت: برگزاری این برنامه در شرایط خاص نشان میدهد که موضوع دانشآموزان عشایری و استمرار برنامههای مربوط به آنان از اهمیت ویژهای برخوردار است. با وجود فشردگی برنامههای منتهی به آغاز سال تحصیلی، برگزاری اردوی دانشآموزان عشایری با شکوه و جدیت دنبال شد.
وی افزود: این اردو فرصتی برای حضور دانشآموزان برگزیده عشایری از سراسر کشور در کنار یکدیگر است تا ضمن بهرهمندی از برنامههای آموزشی و فرهنگی، ظرفیتها و توانمندیهای خود را به نمایش بگذارند و با تجربههای یکدیگر آشنا شوند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش ادامه داد: دانشآموزان عشایری نمایندگان بخشی از تاریخ، فرهنگ، هویت و زندگی این سرزمین هستند و توجه به آنان تنها یک موضوع آموزشی نیست، بلکه بخشی از مسئولیت کشور در قبال هویت و سرمایههای فرهنگی ایران است.
عشایر؛ حافظان هویت و سرمایههای ایران
حکیمزاده گفت: اگر بخواهیم یکی از زیباترین تصویرهای ایران را ببینیم، کافی است به این جمع و به دختران دانشآموز عشایری نگاه کنیم؛ دخترانی که بخشی از تاریخ، فرهنگ و زندگی این سرزمین کهن را با خود به اصفهان آوردهاند.
وی افزود: اصفهان نیز شهری است که میتوان آن را کتاب زندهای از تمدن، هنر، دانش و هویت برای ایرانیان دانست، اما دانشآموزان عشایری صرفاً مهمان این شهر نیستند، بلکه نمایندگان بخشی مولد و اثرگذار از ایران هستند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش ادامه داد: جامعه عشایری با زندگی در مناطق مختلف کشور، سابقه طولانی در تولید، تلاش و حفاظت از مرزهای ایران دارد و دانشآموزان این جامعه باید بدانند که بخشی از هویت و سرمایه فرهنگی کشور را نمایندگی میکنند.
ادامه مسیر آموزش عشایری با محور عدالت
حکیمزاده با اشاره به سابقه آموزش در جامعه عشایری بیان کرد: از روزی که آموزش رسمی در میان عشایر و در دل سیاهچادرها شکل گرفت، مسیر تعلیم و تربیت دانشآموزان عشایری ادامه داشته است و امروز باید این مسیر را با توجه به نیازهای جدید آموزشی دنبال کنیم.
وی خاطرنشان کرد: عدالت آموزشی زمانی محقق میشود که دانشآموزان در هر نقطه از کشور، صرفنظر از شرایط جغرافیایی و محل زندگی، امکان رشد و شکوفایی استعدادهای خود را داشته باشند و دانشآموزان عشایری نیز از این قاعده مستثنی نیستند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش گفت: دانشآموزان عشایری باید فرصت داشته باشند استعدادهای علمی، ورزشی، فرهنگی و قرآنی خود را شکوفا کنند و چنین اردوهایی میتواند بخشی از این فرصت را برای آنان فراهم کند.
دانشآموزان عشایری؛ تصویری از ایران
حکیمزاده در پایان گفت: حضور دانشآموزان عشایری از نقاط مختلف کشور در کنار یکدیگر، تصویری از ایران و تنوع فرهنگی آن را به نمایش میگذارد؛ ایرانی که برای حفظ و ماندگاری آن در طول تاریخ، نسلهای مختلف تلاش کردهاند.
وی افزود: باید تلاش کنیم این مسیر برای نسلهای آینده نیز ادامه پیدا کند و دانشآموزان امروز با شناخت هویت، فرهنگ و ظرفیتهای خود، نقش مؤثری در ساختن آینده ایران داشته باشند.
اردوی دانشآموزان عشایری نماد وحدت و هویت ملی است
در ادامه این جلسه محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان، گفت: سیاست محوری آموزشوپرورش در برنامههای این وزارتخانه بر دو اصل عدالت و کیفیت استوار است و برگزاری اردوی دانشآموزان عشایری نیز جلوهای از تحقق این رویکرد به شمار میرود.
وی افزود: دانشآموزان عشایری از سراسر کشور با تنوع فرهنگی، قومی، لهجهها، آداب و رسوم و پیشینههای تاریخی متفاوت در این اردو گرد هم آمدهاند تا هویت فرهنگی، ایرانی و اسلامی خود را به نمایش بگذارند.
نظریان ادامه داد: این اردو فرصتی است تا دانشآموزان عشایری پیوند میان ریشههای فرهنگی و دنیای مدرن را تمرین کنند؛ چراکه هویت ما به معنای افتخار به گذشته است و هویت عشایری نیز بخش ارزشمندی از میراث فرهنگی ایران به شمار میرود.
تنوع فرهنگی، نماد وحدت ملی
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان گفت: حضور دانشآموزانی از اقوام و استانهای مختلف کشور در کنار یکدیگر، نمونهای از وحدت و انسجام ملی و اجتماعی است و نشان میدهد که میتوان در عین برخورداری از تفاوتها و تنوعهای فرهنگی، یکپارچگی ملی را حفظ کرد.
وی افزود: امروز همه در کنار یکدیگر جمع شدهایم تا نشان دهیم برای حفظ کشور، تقویت باورهای ملی و مذهبی و پاسداری از هویت ایرانی و اسلامی، در کنار یکدیگر ایستادهایم.
نظریان با اشاره به جایگاه فرهنگ عشایری در هویت ایرانی تصریح کرد: عشایر در کنار سایر دانشآموزان کشور، بخشی ارزشمند از هویت و فرهنگ ایران هستند و معرفی این تنوع فرهنگی میتواند زمینه تقویت انسجام اجتماعی و احساس تعلق ملی را فراهم کند.
دانشآموزان عشایری؛ جلوهای از هویت ایران
وی با اشاره به برگزاری بیستوپنجمین اردوی دانشآموزان عشایری کشور در اصفهان گفت: میزبانی این اردو برای استان اصفهان فرصتی است تا دانشآموزان عشایری از نقاط مختلف کشور در کنار یکدیگر قرار بگیرند و بخشی از فرهنگ، آداب و پیشینه خود را به دیگران معرفی کنند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: چنین برنامههایی علاوه بر ایجاد نشاط و تعامل میان دانشآموزان، به شناخت بیشتر اقوام و فرهنگهای مختلف کشور کمک میکند و میتواند در تقویت هویت ملی و انسجام اجتماعی مؤثر باشد.
نظریان همچنین با گرامیداشت یاد شهدای دفاع از کشور، بهویژه شهدای دانشآموز و فرهنگی، گفت: حفظ هویت، استقلال و انسجام کشور حاصل ایستادگی و فداکاری نسلهایی است که برای دفاع از وطن جان خود را تقدیم کردند و دانشآموزان امروز باید ادامهدهنده این مسیر باشند.