شکایت والدین از دریافت اجباری وجه مدارس/مسیر قانونی اعلام شد
وی افزود: باید میان کمک داوطلبانه و دریافت اجباری تفاوت قائل شد، اگر خانوادهای با رضایت خود بخواهد به مدرسه کمک کند، این مشارکت قابل احترام است و برای خیرین مدرسهساز و کسانی که داوطلبانه به فضاهای آموزشی و مدارس کمک میکنند، وزارت آموزشوپرورش، مشوقها و امتیازاتی درنظر گرفته است.
عضو ناظر مجلس شورای اسلامی بر مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ابراز داشت: مدرسه میتواند با تصویب انجمن اولیاء و مربیان، برای موضوعات توسعه و تجهیز امکانات آموزشی و کیفیتبخشی به فرآیند تعلیم و تربیت از مشارکت داوطلبانه استفاده کند ، اما این مشارکت حتی با تصویب انجمن اولیاء و مربیان الزام و اجباری ایجاد نمیکند و مدیر مدرسه حق ندارد با تعیین مبلغ، ایجاد فشار یا مشروط کردن ثبتنام و ارائه خدمات آموزشی، خانوادهها را ملزم به پرداخت نماید.
امامی راد تصریح کرد: در زمان ثبتنام، جز وجوهی که دریافت آن طبق مقررات مجاز است، از جمله هزینه بیمه دانشآموزی و کتابهای درسی، نباید وجه دیگری بهصورت اجباری از والدین دریافت شود.
وی تأکید کرد: مشکلات مالی و کمبود سرانه مدارس نباید بهانهای برای انتقال مسئولیت تأمین هزینههای آموزش عمومی به خانوادهها باشد.
نماینده چناران گفت: اگر مدرسهای برای اداره امور خود با کمبود منابع مواجه است، دولت و آموزشوپرورش مکلف به تأمین و تقویت سرانه مدرسه از محل اعتبارات قانونی، هستند نه مردم.
امامی راد ادامه داد: انتظار ما از وزارت آموزشوپرورش، نظارت جدی، رسیدگی سریع به شکایات و برخورد قانونی و بازدارنده با دریافتهای اجباری است.
وی تأکید کرد: خانوادهها اگر با درخواست اجباری وجه مواجه شدند، باید موضوع را مستند و از طریق آموزشوپرورش منطقه و سامانههای رسمی شکایات پیگیری کنند.
عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه ممکن است خانوادهها از بیان تخلف و ثبت شکایت به دلیل تبعات آن برای فرزندشان، هراس داشته باشند، خواستار بازرسیهای دقیق، منظم، محسوس و نامحسوس وزرات آموزشوپرورش شد.
امامی راد تأکید کرد: خانوادهها نباید نگران بیان تخلف باشند و بایستی در صورت احراز تخلف، با متخلفان بدون هیچ اغماضی، برخورد قاطع و بازدارنده صورت پذیرد.