استاندار خراسان رضوی هنرستان دخترانه 12 کلاسه در شهر سنگان خواف را افتتاح کرد.

به گزارش بخش استان‌ها در وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از خواف، غلامحسین مظفری، استاندار خراسان رضوی ظهر امروز در آیین افتتاح هنرستان دخترانه 12 کلاسه شهر سنگان شهرستان خواف، اظهار کرد: وحدت، همدلی و همراهی مردم در کنار توان نظامی، امنیتی و اطلاعاتی کشور، از عوامل اصلی سربلندی ایران در این نبرد بود. باید قدر این انسجام و وفاق را بدانیم و آن را به الگویی برای فعالیت در دستگاه‌های مختلف و پیشبرد امور در مناطق مختلف کشور تبدیل کنیم.

وی افزود: در ماه‌های اخیر همراهی مجموعه‌های اجرایی، فرمانداران، اعضای شورای تامین، دستگاه‌های اداری و شرکت‌های معدنی مستقر در منطقه، موجب ایجاد نظم و انسجام بیشتری در پیگیری امور شده است. این هماهنگی به مدیریت بهتر منابع و استفاده مؤثرتر از ظرفیت‌های موجود کمک کرده و نشان داده است که با انسجام در تصمیم‌گیری و تخصیص منابع می‌توان دستاوردهای بیشتری به دست آورد.

استاندار خراسان رضوی با اشاره به تحولات و ظرفیت‌های معدنی منطقه سنگان، بیان کرد: فعالیت‌های جدی در حوزه معادن این منطقه و امروز منطقه سنگ آهن سنگان به‌عنوان عسلویه شرق ایران، بخش عمده از نیاز سنگ‌آهن کشور را تامین می‌کند. این منطقه در توسعه و آبادانی کشور نقش مؤثری دارد و متناسب با گستردگی فعالیت‌های معدنی، باید آثار این ظرفیت اقتصادی در توسعه و آبادانی شهرستان و مناطق پیرامونی نیز نمایان شود.

وی توسعه زیرساخت‌های ارتباطی را از ضرورت‌های بهره‌برداری از ظرفیت‌های منطقه عنوان کرد و گفت: در این منطقه علاوه بر مرز، سرمایه عظیم معادن نیز وجود دارد و باید راه‌های دسترسی به این ظرفیت‌ها توسعه پیدا کند. توسعه خطوط ریلی و جاده‌ای و فراهم کردن امکان حمل‌ونقل هوایی در آینده، از نیازهای اساسی منطقه است و نمی‌توان بدون توجه به این زیرساخت‌ها از ظرفیت‌های موجود برای توسعه کشور استفاده کرد.

استاندار خراسان رضوی خاطرنشان کرد: یکی از مزیت‌های خراسان رضوی قرار گرفتن در محل تلاقی مسیرهای شرق به غرب و شمال به جنوب است؛ موقعیتی که امکان ارتباط کشورهای آسیای میانه و چین با اروپا و همچنین دسترسی به آب‌های گرم را فراهم می‌کند. بنابراین، نگاه ما نباید محدود به رقابت میان شهرستان‌های استان باشد، بلکه باید مسائل و نیازهای کل منطقه را در نظر بگیریم و توسعه زیرساخت‌های ریلی، جاده‌ای و هوایی را متناسب با این موقعیت دنبال کنیم.

مظفری در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به نهضت مدرسه‌سازی در استان،گفت:خراسان رضوی با کمبود 734 مدرسه مواجه بود و بر مبنای این ضرورت، تصمیم جدی برای رفع این کمبود گرفته شد.با شکل‌گیری ستاد مدرسه‌سازی و مشارکت مسئولان، خیرین و مردم، اقدامات گسترده‌ای در استان انجام گرفت و خراسان رضوی توانست در این زمینه به الگویی برای سایر نقاط کشور تبدیل شود.

وی افزود: رویکرد نهضت مدرسه‌سازی بر این اساس بود که هر فرد به اندازه توان خود در ساخت مدارس مشارکت کند؛ از خیرینی که هزینه ساخت مدرسه را تأمین کردند تا افرادی که با تهیه مصالح یا انجام بخشی از کارهای اجرایی در این مسیر سهیم شدند. نتیجه این همراهی آن بود که به‌طور میانگین روزانه یک مدرسه در استان افتتاح شد و تاکنون 433 مدرسه به بهره‌برداری رسیده است. سایر مدارس نیز از پیشرفت فیزیکی 60 تا 70 درصدی برخوردارند و امیدواریم تا شهریور سال آینده، همه مدارس مورد نیاز استان تکمیل و به بهره‌برداری برسند.

مظفری با تاکید بر اینکه توسعه فضاهای فیزیکی به‌تنهایی پاسخگوی نیازهای نظام آموزشی نیست، اظهارکرد: در کنار ساخت مدرسه، باید موضوع کیفیت آموزش، محتوای آموزشی و رسیدگی به مسائل مدارس نیز مورد توجه قرار گیرد. شعار سال گذشته استان ساخت مدرسه بود و امسال شعار مدرسه اثرگذار، محله پویا و جامعه توانمند را در دستور کار قرار داده‌ایم تا علاوه بر توسعه زیرساخت‌ها، نقش مدارس در ارتقای کیفیت آموزش و ارتباط با جامعه نیز تقویت شود.

در ادامه، مهدی آسیایی، فرماندار خواف با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه توسعه شهرستان، گفت: در سال 1405، تعداد 45 پروژه آموزشی در قالب 178 کلاس درس در خواف در حال اجراست و تاکنون 960 میلیارد تومان از محل حقوق دولتی و مسئولیت‌های اجتماعی شرکت‌های معدنی در شهر و بخش سنگان هزینه شده است.

وی افزود: وحدت و همدلی مجموعه‌های اجرایی، نماینده شهرستان، اعضای شورای تأمین، علما و مدیران استانی و شهرستانی از عوامل پیشبرد برنامه‌های توسعه‌ای خواف بوده است؛ طی دو سال و نیم گذشته اقدامات قابل توجهی در بخش‌های مختلف شهرستان انجام شده و همراهی مجموعه‌های مختلف، روند توسعه را شتاب بخشیده است.

فرماندار خواف با اشاره به نیازهای باقی‌مانده در حوزه آموزش، از ضرورت احداث 150 کلاس درس دیگر و تکمیل حدود 2.5 کیلومتر دیوار مدارس خبر داد و تأکیدکرد: در کنار توسعه فضاهای آموزشی، تامین تجهیزات، امکانات کمک‌آموزشی و ارتقای محتوای آموزشی نیز باید دنبال شود.

©‌ وبانگاه، خبرگزاری تسنیم