به گزارش بخش استان‌ها در وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از مشهد، غلامحسین مظفری در آیین بهره‌برداری هم‌زمان از پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی کشور، با تأکید بر ضرورت تقویت مشارکت‌های مردمی در توسعه زیرساخت‌های آموزشی، اظهارکرد:رویکرد محوری این نهضت، علاوه بر توسعه فضاهای آموزشی، فراهم‌سازی زمینه مشارکت آحاد مردم و بهره‌گیری از ظرفیت‌های اجتماعی برای تحقق عدالت آموزشی است.
استاندار خراسان رضوی با تاکید بر ارتقای کیفیت آموزش و توسعه زیرساخت‌های فرهنگی و هنری و اجرای پویش «با من» از تکمیل 443 پروژه از مجموع 734 پروژه آموزشی در استان خبرداد.
وی با اشاره به تأکید رئیس‌جمهور بر ضرورت مردمی‌سازی فرایند مدرسه‌سازی، افزود: از ابتدای آغاز این مسیر، برگزاری نشست‌های مستمر هفتگی با مدیران آموزش و پرورش استان را در دستور کار قرار دادیم تا مسائل و نیازهای این حوزه به‌صورت منظم بررسی شود و با هم‌افزایی دستگاه‌های اجرایی، مجموعه آموزش و پرورش و خیرین مدرسه‌ساز، زمینه تسریع در اجرای پروژه‌ها فراهم آید.
استاندار خراسان رضوی ضمن قدردانی از تلاش‌های مدیران پیشین و فعلی آموزش و پرورش استان و خیرین مدرسه‌ساز، تصریح کرد: خیرین نیک‌اندیش استان با احداث مدارس متعدد، نقش مؤثری در توسعه زیرساخت‌های آموزشی ایفا کرده‌اند و اقدامات ارزشمند آنان شایسته قدردانی است؛ با این حال، جهت‌گیری اصلی در این دوره، گسترش دامنه مشارکت‌های مردمی و فراهم‌کردن زمینه نقش‌آفرینی همه افراد، متناسب با توانمندی‌ها و امکاناتشان، در فرایند مدرسه‌سازی است.
مظفری با اشاره به شکل‌گیری پویش «با من» در خراسان رضوی و گسترش آن در سطح کشور، خاطرنشان کرد: این پویش زمینه مناسبی برای جلب مشارکت‌های مردمی و استفاده از ظرفیت‌های متنوع جامعه در توسعه فضاهای آموزشی فراهم کرد و نشان داد که با همدلی، همراهی و مسئولیت‌پذیری اجتماعی می‌توان گام‌های مؤثری در مسیر رفع کمبودهای آموزشی برداشت.
استاندار خراسان رضوی با تأکید بر ضرورت استمرار اجرای پروژه‌های عمرانی آموزشی در سال 1405 و سال تحصیلی 1406-1405، تاکید داشت: در کنار تکمیل پروژه‌های در دست اجرا و توسعه فضاهای فیزیکی مدارس، ارتقای کیفیت آموزش، افزایش اثربخشی نظام تعلیم و تربیت و تقویت نقش مدرسه در محله و جامعه باید به‌عنوان اولویت‌های جدی مورد توجه قرار گیرد؛ چراکه مدرسه افزون بر کارکرد آموزشی، یکی از کانون‌های اصلی تربیت نسل آینده و شکل‌گیری سرمایه اجتماعی کشور است.
وی با اشاره به اهمیت تلفیق ظرفیت‌های آموزشی و فرهنگی، اضافه کرد: ایجاد مجموعه‌هایی با رویکرد تلفیقی آموزشی، فرهنگی و هنری، فرصت ارزشمندی برای شناسایی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان و جوانان فراهم می‌کند. این زیرساخت‌ها می‌توانند با تبدیل‌شدن به کانون‌های فعال فرهنگی و اجتماعی، زمینه توسعه فعالیت‌های خلاقانه و شکوفایی ظرفیت‌های نسل جوان را فراهم آورند.
مظفری با اشاره به جمعیت قابل‌توجه استان و شهر مشهد و ضرورت توسعه متناسب زیرساخت‌هابیان کرد: گستردگی جمعیت و تنوع نیازهای شهروندان، مسئولیت دستگاه‌های اجرایی را در زمینه تأمین امکانات آموزشی، فرهنگی و اجتماعی افزایش می‌دهد؛ بنابراین، ضروری است با برنامه‌ریزی منسجم، هماهنگی بین‌بخشی و استفاده حداکثری از ظرفیت‌های موجود، زمینه دسترسی نسل جوان به امکانات و فرصت‌های مناسب برای رشد و پیشرفت فراهم شود.
استاندار خراسان رضوی با تأکید بر ضرورت صیانت از سرمایه‌گذاری‌های انجام‌شده در حوزه فضاهای آموزشی و فرهنگی، گفت: توسعه این زیرساخت‌ها، سرمایه‌گذاری برای آینده کشور و نسل‌های آتی است و مسئولیت دستگاه‌های متولی تنها به احداث و بهره‌برداری از این مجموعه‌ها محدود نمی‌شود، بلکه نگهداری اصولی، ارتقای بهره‌وری و فراهم‌کردن زمینه استفاده مؤثر از این ظرفیت‌ها نیز باید با جدیت دنبال شود.
ایتا
بله
تلگرام
راهنمای RSS
آپارات
گوگل نیوز
نظرات
نظر شما ثبت شد؛ پس از بررسی، در صورت تأیید نمایش داده می‌شود.
هنوز نظری منتشر نشده است.