به گزارش بخش استان‌ها در وبانگاه به نقل از خبرگزاری تسنیم از سنندج، معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان، امشب در نشست شورای آموزش‌وپرورش استان با اشاره به محدودیت منابع و مشکلات موجود در نظام آموزشی، بر ضرورت همکاری دستگاه‌های اجرایی، اجرای تکالیف قانونی و پیگیری مصوبات این شورا تأکید کرد و بخشی از سخنان خود را به عملکرد شهرداری‌ها، موانع پیش‌روی طرح‌های آموزشی و لزوم استفاده از ظرفیت‌های قانونی اختصاص داد.
علی‌اکبر ورمقانی سخنان خود را با گرامیداشت یاد و خاطره امام راحل، شهدا، رهبر شهید امت، 5536 شهید استان کردستان و شهدای جنگ رمضان آغاز کرد و برای مقام معظم رهبری آرزوی سلامتی و طول عمر داشت.
وی همچنین برای خدمتگزاران مردم در قوای سه‌گانه، دولت و به‌ویژه دکتر مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور، آرزوی توفیق کرد و حضور علی فرهادی، معاون وزیر آموزش‌وپرورش، در استان کردستان را خیرمقدم گفت.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان با اشاره به اینکه فرهادی فرزند کردستان است، ابراز امیدواری کرد سفر وی به استان منشأ خیر و برکت باشد و برای شهرستان‌های مختلف کردستان دستاوردهایی به همراه داشته باشد.
وی از حضور نماینده مردم در مجلس، محمدرسول شیخی‌زاده، در این نشست و نیز دغدغه‌مندی مسئولان و اعضای شورای آموزش‌وپرورش قدردانی کرد و با اشاره به تلاش مدیرکل آموزش‌وپرورش، معاونان، مدیران شهرستانی، معلمان، فرهنگیان و خانواده‌های دانش‌آموزان گفت: مجموعه آموزش‌وپرورش با وجود محدودیت منابع و تنگناهای موجود، برای خدمت‌رسانی به جامعه هدف خود تلاش می‌کند و انتظار می‌رود این تلاش‌ها با همکاری بیشتر دستگاه‌ها تقویت شود.
ورمقانی با اشاره به طولانی‌شدن جلسه و محدودیت فرصت سخنرانی اعضای شورا، اعلام کرد که تلاش می‌کند در فرصت باقی‌مانده، مهم‌ترین نکات و مطالبات را به‌صورت فشرده مطرح کند.
معاون استاندار کردستان در بخش دیگری از سخنانش، با اشاره به توضیحات ارائه‌شده از سوی معاون وزیر آموزش‌وپرورش، به رویکرد دولت چهاردهم در قبال این مجموعه پرداخت و گفت توجه رئیس‌جمهور به مسائل آموزش‌وپرورش و پیگیری مستقیم مشکلات این حوزه، از نکات قابل‌توجه در عملکرد دولت است.
وی با اشاره به شرایط دشوار کشور و فشارهای خارجی، اظهار داشت: کشور در طول 47 سال گذشته با دشمنی‌ها و فشارهای مستمر مواجه بوده و در سال‌های اخیر، این تقابل شکل آشکارتری به خود گرفته است.
ورمقانی با اشاره به جنگ اخیر، شهادت فرماندهان سپاه و ارتش، نیروهای انتظامی و امنیتی، مسئولان دولتی، دانشمندان هسته‌ای و دانش‌آموزان، بر نقش حضور مردم و همراهی مسئولان در عبور از بحران‌ها تأکید کرد.
وی همچنین از شهادت دانش‌آموزان، از جمله دانش‌آموزان مدرسه میناب و دانش‌آموزان ورزشکار لامرد، یاد کرد و با اشاره به جان‌باختن کودکان و شهروندان در استان کردستان، از جمله کودکی هشت‌ماهه در مریوان، بر سنگینی خسارت‌های انسانی جنگ تأکید داشت.
معاون استاندار کردستان با بیان اینکه در تحلیل شرایط کشور نباید نقش مردم، مسئولان و نیروهای نظامی و انتظامی را نادیده گرفت، گفت: مسئولیت عبور از مشکلات تنها بر عهده دولت نیست و همه قوا و دستگاه‌هایی که مسئولیتی بر دوش دارند، باید در میدان خدمت حضور داشته باشند.
وی با اشاره به توطئه‌هایی که به گفته او با هدف تضعیف و تجزیه ایران دنبال می‌شد، تأکید کرد حضور مردم، هوشیاری نیروهای نظامی و انتظامی و همراهی مسئولان در خنثی‌سازی این طرح‌ها نقش داشته است.
ورمقانی با این حال خاطرنشان کرد که اگر فشارها و مشکلات خارجی وجود نداشت، امکان ارائه خدمات بیشتر و توجه گسترده‌تر به نیازهای مردم فراهم می‌شد.
وی در ادامه، توجه رئیس‌جمهور به آموزش‌وپرورش را از ویژگی‌های قابل‌توجه دولت دانست و گفت حضور رئیس‌جمهور در جلسات شورای آموزش‌وپرورش، اختصاص نشست‌های ویژه به مسائل این حوزه در سفرهای استانی، استفاده از ظرفیت خیران و جلب همراهی مجلس و قوه قضاییه، از جمله اقداماتی است که می‌تواند به تقویت نظام آموزشی کمک کند.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان ابراز امیدواری کرد با تداوم این رویکرد، زمینه خدمت‌رسانی بیشتر و توجه مؤثرتر به آموزش‌وپرورش فراهم شود.
سهم 3 درصدی شهرداری‌ها؛ تکلیف قانونی که نباید نادیده گرفته شود
یکی از محورهای اصلی سخنان ورمقانی، موضوع سهم قانونی شهرداری‌ها در حمایت از آموزش‌وپرورش بود؛ موضوعی که در نشست شورا نیز مورد توجه قرار گرفت.
وی با تأکید بر اینکه پرداخت این سهم، تکلیف قانونی شهرداری‌هاست، گفت شهرداری‌ها در بسیاری از برنامه‌های فرهنگی و اجتماعی، از جمله برنامه‌هایی که دستگاه‌های دیگر در اجرای آن با محدودیت مواجه می‌شوند، نقش پشتیبان دارند؛ اما این همراهی نباید موجب نادیده‌گرفتن مسئولیت‌های قانونی آن‌ها شود.
معاون استاندار کردستان با اشاره به ضرورت حساسیت بیشتر شهرداران نسبت به این موضوع اظهار کرد: در جلسه آینده شورای آموزش‌وپرورش باید با آمار مشخص بررسی شود که کدام شهرستان‌ها در اجرای این تکلیف عملکرد ضعیف‌تری داشته‌اند و کدام شهرداری‌ها سهم کمتری پرداخت کرده‌اند.
به گفته وی، عملکرد شهرداری‌ها باید به‌صورت شفاف بررسی شود تا در صورت لزوم، تذکرات لازم به شوراهای آموزش‌وپرورش شهرستان‌ها، فرمانداران و مسئولان مربوط داده شود.
ورمقانی با انتقاد از عملکرد برخی شهرداری‌ها در پرداخت سهم قانونی، تأکید کرد پرداخت ناچیز یا عملکردی که عملاً به انجام‌نشدن تکلیف منجر شود، قابل‌قبول نیست و باید مشخص شود هر شهرداری تا چه اندازه به مسئولیت قانونی خود عمل کرده است.
وی در همین زمینه به تجربه برخورد اداری با برخی شهرداری‌ها در موضوع سهم کتابخانه‌ها اشاره کرد و گفت در گذشته، به دلیل پرداخت‌نکردن سهم قانونی از سوی تعدادی از شهرداری‌ها، پرونده‌های تخلفاتی تشکیل و موضوع در هیئت رسیدگی به تخلفات اداری استانداری پیگیری شد.
معاون استاندار کردستان افزود در آن پرونده‌ها به شهرداری‌های مربوط فرصت داده شد تا نسبت به انجام تعهدات خود اقدام کنند و در نهایت، پرداخت‌ها با پیگیری‌های صورت‌گرفته انجام شد.
ورمقانی با اشاره به این تجربه تأکید کرد هدف، نادیده‌گرفتن زحمات شهرداری‌ها نیست؛ اما قدردانی از خدمات آن‌ها نباید به معنای چشم‌پوشی از تکالیف قانونی باشد.
وی همچنین خاطرنشان کرد در صورت مشاهده تخلف، امکان پیگیری موضوع از مسیرهای قانونی وجود دارد و فرمانداران می‌توانند موارد لازم را برای رسیدگی معرفی کنند. سازمان بازرسی نیز از ظرفیت‌های نظارتی برخوردار است و حتی در صورت طرح شکایت از سوی شهروندان، موضوع باید در چارچوب وظایف قانونی بررسی شود.
معاون استاندار کردستان ابراز امیدواری کرد موضوع سهم 3 درصدی شهرداری‌ها به مرحله برخوردهای گسترده‌تر نرسد و شهرداری‌ها پیش از آن، با احساس مسئولیت و توجه به نیازهای آموزشی، به تکالیف خود عمل کنند.
تجاری‌سازی؛ ظرفیتی برای تأمین بخشی از نیازهای دستگاه‌ها
ورمقانی در بخش دیگری از سخنان خود، به ظرفیت تجاری‌سازی در آموزش‌وپرورش پرداخت و آن را فرصتی برای تأمین بخشی از نیازهای مالی و اجرایی این مجموعه دانست.
وی با اشاره به اینکه این موضوع از سال‌ها قبل مطرح و اجرای آن آغاز شده است، گفت تجاری‌سازی می‌تواند به دستگاه‌ها کمک کند تا بخشی از نیازها و مشکلات خود را از طریق ظرفیت‌های قانونی موجود برطرف کنند.
معاون استاندار کردستان با اشاره به مشکلات اداره‌کل ورزش و جوانان در تأمین امکانات و تجهیزات ورزشی، گفت در نشستی با مسئولان این مجموعه، پیشنهاد شده است موضوع استفاده از ظرفیت تجاری‌سازی برای ورزش و جوانان نیز بررسی شود.
وی با بیان اینکه کمبود امکانات در حوزه ورزش و جوانان نیز قابل‌توجه است، افزود پیشنهاد شده است موضوع از طریق نشست با مجمع نمایندگان استان پیگیری شود تا در صورت نیاز، زمینه قانونی لازم برای استفاده از این ظرفیت در حوزه ورزش و جوانان فراهم شود.
ورمقانی تأکید کرد وقتی یک ظرفیت قانونی برای کمک به دستگاه‌ها ایجاد شده است، نباید در اجرای آن با تفسیرهای محدودکننده یا پیچیده‌کردن روند اداری، فرصت‌های موجود را از بین برد.
وی در عین حال به اختلاف‌نظرها و مشکلات مربوط به بررسی مصوبات در هیئت تطبیق اشاره کرد و بر ضرورت بررسی دقیق مقررات و استفاده از ظرفیت‌های قانونی برای پیشبرد امور تأکید داشت.
زمین‌های آموزشی روستایی؛ ضرورت کاهش هزینه‌ها و رفع موانع
تأمین زمین و تعیین تکلیف لکه‌های آموزشی، به‌ویژه در روستاها، از دیگر محورهای مهم سخنان معاون استاندار کردستان بود.
ورمقانی با اشاره به مشکلات مطرح‌شده درباره هزینه‌های مربوط به زمین‌های آموزشی، بر ضرورت تعیین هزینه‌های متعارف و جلوگیری از تحمیل بار مالی نامتناسب به طرح‌های آموزشی تأکید کرد.
وی با اشاره به نقش بنیاد مسکن در برخی از این فرایندها، خواستار همکاری دستگاه‌های مسئول برای تسهیل امور و تعیین تکلیف زمین‌های موردنیاز آموزش‌وپرورش شد.
معاون استاندار کردستان با تفکیک وضعیت زمین‌های آموزشی در روستاها از برخی شرایط موجود در شهرها، تأکید کرد مبالغی که برای بعضی از این موارد مطرح می‌شود، به‌ویژه در مناطق روستایی، باید متناسب با شرایط و ضوابط قانونی باشد.
وی با اشاره به مقررات مربوط به زمین‌هایی که در طرح‌های شهری به‌عنوان لکه آموزشی مشخص شده‌اند، توضیح داد در مواردی که زمین مالک خصوصی دارد، قانون برای تعیین تکلیف آن سازوکارهایی در نظر گرفته است و آموزش‌وپرورش نیز باید در مهلت‌های قانونی نسبت به اعلام نیاز یا عدم نیاز اقدام کند.
به گفته ورمقانی، در چنین مواردی، تعیین تکلیف زمین و اعلام نظر آموزش‌وپرورش اهمیت دارد؛ زیرا ادامه‌نیافتن فرایند قانونی می‌تواند زمینه بروز اختلاف و مشکل را فراهم کند.
وی با این حال تأکید کرد نباید شرایط و هزینه‌های مربوط به زمین‌های آموزشی روستایی به‌گونه‌ای باشد که اجرای طرح‌های آموزشی را دشوار کند یا مانعی تازه در مسیر توسعه فضاهای آموزشی به وجود آورد.
معاون استاندار کردستان افزود موضوع باید با همکاری آموزش‌وپرورش، بنیاد مسکن و دیگر دستگاه‌های مسئول بررسی شود و در موارد لازم، از ظرفیت فرمانداران و سایر مسئولان شهرستانی برای حل مشکلات استفاده شود.
ورمقانی همچنین اعلام کرد مسائل و مصوبات مربوط به این موضوع از طریق گزارش به استاندار و پیگیری‌های اداری دنبال خواهد شد تا راهکارهای قانونی برای رفع موانع پیدا شود.
وی در عین حال خاطرنشان کرد ممکن است حل برخی مشکلات، به اصلاح مقررات بالادستی نیاز داشته باشد؛ ازاین‌رو، در موارد ضروری باید از ظرفیت نمایندگان مجلس برای پیگیری اصلاح قوانین استفاده کرد.
تعدد قوانین نباید به بهانه‌ای برای انجام‌ندادن کارها تبدیل شود
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار کردستان در ادامه، به تعدد قوانین و مقررات در کشور اشاره کرد و آن را یکی از زمینه‌های پیچیده‌شدن برخی فرایندهای اجرایی دانست.
وی با بیان اینکه حجم قوانین و مقررات در کشور بسیار گسترده است، گفت گاهی انبوه قوانین، تبصره‌ها و آیین‌نامه‌ها به اندازه‌ای می‌شود که تشخیص مسیر قانونی و تصمیم‌گیری را برای دستگاه‌های اجرایی دشوار می‌کند.
ورمقانی با اشاره به سخنان مطرح‌شده در جلسه درباره دشواری اجرای برخی امور، تأکید کرد بخشی از قوانین موجود به سال‌های دور بازمی‌گردد و لازم است در مواردی، مقررات قدیمی و موانع قانونی مورد بازنگری قرار گیرند.
وی در عین حال نقش اراده مدیران را مهم دانست و گفت اگر مدیری تصمیم داشته باشد کاری را انجام ندهد، ممکن است در میان انبوه مقررات و تبصره‌ها، مستنداتی برای توجیه انجام‌ندادن آن پیدا کند؛ اما مدیری که اراده حل مسئله داشته باشد، می‌تواند از ظرفیت‌های قانونی برای پیشبرد امور استفاده کند.
معاون استاندار کردستان تأکید کرد نباید اهمیت آموزش‌وپرورش تنها در سخن و شعار باقی بماند؛ بلکه این اهمیت باید در تصمیم‌ها، تخصیص منابع، همکاری دستگاه‌ها و رفع موانع اجرایی نیز خود را نشان دهد.
وی با اشاره به نقش بنیادین آموزش‌وپرورش در آینده جامعه گفت همه دستگاه‌ها باید برای تقویت این مجموعه دست به دست هم بدهند و در کنار بیان اهمیت تعلیم و تربیت، برای حل مسائل عملی آن نیز اقدام کنند.
توجه به زیرساخت‌های تربیتی مدارس؛ از نمازخانه تا اراده مدیریتی
ورمقانی در بخش پایانی سخنان خود، به اهمیت زیرساخت‌های فرهنگی و تربیتی مدارس، به‌ویژه نمازخانه‌ها، اشاره کرد و گفت توجه به تربیت دانش‌آموزان باید از محیط مدرسه آغاز شود.
وی با اشاره به جلسه ستاد اقامه نماز و موضوع ترویج فرهنگ نماز در جامعه، بر ضرورت آغاز این رویکرد از مدارس تأکید کرد و پرسید اگر آموزش‌وپرورش و تربیت دانش‌آموزان برای همه مسئولان اهمیت دارد، چرا سرمایه‌گذاری لازم برای فراهم‌کردن امکانات مناسب در مدارس انجام نشود؟
معاون استاندار کردستان با اشاره به تجربه دوران تحصیل خود و نماینده مجلس حاضر در جلسه گفت در گذشته، در برخی مدارس حتی فضای اختصاصی نمازخانه وجود نداشت و دانش‌آموزان با پهن‌کردن موکت در راهرو، نماز جماعت برگزار می‌کردند.
وی با بیان اینکه اراده و همراهی می‌تواند حتی در شرایط محدودیت امکانات نیز زمینه انجام کار را فراهم کند، در عین حال تأکید کرد این سخن به معنای بی‌اهمیت‌بودن زیرساخت‌ها نیست و مدارس باید از فضای مناسب و امکانات لازم برای اقامه نماز و فعالیت‌های تربیتی برخوردار باشند.
ورمقانی با تأکید بر اینکه آموزش‌وپرورش مسئولیتی مشترک میان همه دستگاه‌هاست، اعلام کرد معاونت استانداری نیز برای پیگیری مسائل و کمک به حل مشکلات این مجموعه در کنار مسئولان آموزش‌وپرورش خواهد بود.
نظرات
نظر شما ثبت شد؛ پس از بررسی، در صورت تأیید نمایش داده می‌شود.
هنوز نظری منتشر نشده است.